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呈现社会事实的是描述性研究；解读社会事实的是（）。

A．批判性研究

B．解释性研究

C．实践性研究

D．事件性研究

参考答案和解析
解释性研究
更多 “呈现社会事实的是描述性研究；解读社会事实的是（）。A．批判性研究B．解释性研究C．实践性研究D．事件性研究” 相关考题
考题 迪尔凯姆认为社会学的研究对象就是社会事实,并指出社会事实具有的三个特征是()。 A.矛盾性B.外在性C.强制性D.普遍共有性
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考题 描述性研究是指 ( )。A、探求社会状况之间的逻辑关系B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述C、推断社会某一现象的发展趋势D、通过了解事物的过去预测未来
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考题 迪尔凯姆提出解释社会事实的基本方法论原则是() A.社会事实可以由研究者来主观认定B.社会事实只能根据别的社会事实来解释C.社会事实的功能与它的起源是两个相互独立的问题D.社会事实的功能与它的起源是两个相互交织的
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考题 ()是社会工作和社会研究的交叉领域，是获取和发现与社会福利、社会工作相关的知识及事实的过程。A:社会工作行政 B:社会工作教育 C:社会工作研究 D:社会工作政策
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考题 社会工作研究是获取、发现与社会工作相关的知识和事实的过程。社会工作研究者通过研究发现家庭暴力这一社会问题产生的原因是多方面、多层次的综合因素导致的结果，发生原因的复杂性使得问题的解决也面临着巨大的挑战。这表明进行社会工作研究，有利于研究者及参与者()。A:促进社会和谐 B:寻找困难群体 C:感受社会事实 D:了解社会工作
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考题 （）是法社会学研究的对象。A、价值B、事实C、规范D、规定
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考题 涂尔干认为社会事实是社会学的研究对象，社会事实具有哪几个特点？
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考题 迪尔凯姆认为社会学的研究对象就是社会事实，并指出社会事实具有的三个特征是（）A、矛盾性B、外在性C、强制性D、普遍共有性
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考题 韦伯认为社会学的研究对象是（）。A、社会事实B、社会形式C、社会行动D、社会规律
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考题 涂尔干认为社会学应该研究（）A、整体社会B、社会行动C、社会结构D、社会事实
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考题 下列有关描述性研究定义正确的是（）。A、探求社会状况之间的逻辑关系B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述C、推断社会某一现象的发展趋势D、通过了解事物的过去预测未来
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考题 人们了解社会事实的活动是（）。A、社会调查B、社会研究C、社会分析
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考题 教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究
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考题 在教育社会学研究中，以社会结构--—社会组织-行为规范—--个体事实作为研究路径，并偏重社会事实的是韦伯。
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考题 在社会学研究史中，注重社会事实，推重事实判断和量化研究的人是孔德、韦伯等人。
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考题 新闻传播者是职业的新闻报道者。他不仅要采集事实，选择事实，报道事实，还要解读事实。
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考题 单选题韦伯认为社会学的研究对象是（）。A 社会事实B 社会形式C 社会行动D 社会规律
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考题 单选题社会工作研究可以视为获取、发现与社会工作相关的知识和事实的过程，从内容而言，社会工作研究的类型可以分为基础理论研究和（）两个层次。A 本体事实研究B 本体理论研究C 本体知识研究D 本体实务研究
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考题 单选题下列有关描述性研究定义正确的是（）。A 探求社会状况之间的逻辑关系B 对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述C 推断社会某一现象的发展趋势D 通过了解事物的过去预测未来
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考题 问答题涂尔干认为社会事实是社会学的研究对象，社会事实具有哪几个特点？
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考题 单选题描述性研究是指 （）A 探求社会状况之间的逻辑关系B 对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述C 推断社会某一现象的发展趋势D 通过了解事物的过去预测未来
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考题 单选题涂尔干认为社会学应该研究（）A 整体社会B 社会行动C 社会结构D 社会事实
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考题 判断题在教育社会学研究中，以社会结构--—社会组织-行为规范—--个体事实作为研究路径，并偏重社会事实的是韦伯。A 对B 错
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考题 判断题在社会学研究史中，注重社会事实，推重事实判断和量化研究的人是孔德、韦伯等人。A 对B 错
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考题 单选题（）是法社会学研究的对象。A 价值B 事实C 规范D 规定
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考题 单选题（）是社会工作和社会研究的交叉领域，是获取和发现与社会福利、社会工作相关的知识及事实的过程。A 社会工作行政B 社会工作教育C 社会工作研究D 社会工作政策
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考题 判断题教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究A 对B 错
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考题 单选题注重伦理事实的描述和分析的科学伦理研究方向是（　　）。A 实证性研究B 规范性研究C 描述性研究D 分析性研究
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