网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
以下选项中不符合《国网公司网络大学管理办法》中关于员工网络学习和资源贡献积分机制的积分项是()。
A
知识贡献
B
参与资源建设情况
C
个人培训考试项目参与度
D
个人网络大学学习绩效
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “单选题以下选项中不符合《国网公司网络大学管理办法》中关于员工网络学习和资源贡献积分机制的积分项是()。A 知识贡献B 参与资源建设情况C 个人培训考试项目参与度D 个人网络大学学习绩效” 相关考题
考题
下列有关“网络学习”内容的说法不准确的是()A、网络学习是通过网络进行学习的过程B、网络学习是将网络作为学习环境C、网络学习不包含对网络本身的学习D、网络学习是一个选择、利用、组织网络知识与信息资源的过程
考题
MOOCs与传统网络课程相比有哪些不同()A、技术平台:传统网课聚焦于内容资源呈现;MOOCs提倡联结与分享、多技术平台共用B、教学模式:传统网课特定知识的传输模式(知识遗传型);MOOCs注重交流与评估,聚合学习又聚合网络C、学习模式:传统网课学生观看视频,缺少沉浸感与反馈;MOOCs采用群体共生资源模式,强调协作与参与,兼顾学习者需求D、教师角色:传统网课教师是知识传授者,讲师;MOOCs中教师是导学者、助学者、提供个性化指导
考题
对于员工在一个积分年度内的诚信积分分数情况,分行按照以下规定给予相应处理措施()A、个人诚信积分低于15分的:由分行诚信积分管理办公室给予书面警示B、个人诚信积分低于10分的:取消本年度评先资格(包括但不限于“优秀员工”),且年度绩效不能评为A及以上C、个人诚信积分低于5分的:一年内暂停岗位晋级资格,且年度绩效不能评为B及以上;如是客户经理,还须暂停申报新增授信项目资格D、个人诚信积分为0分的:由人力资源部责令停职,并须参加由积分管理办公室专门组织的合规培训及考试,培训时间与培训内容由积分管理办公室决定,并视考试情况向人力资源部提出建议,进行复职、换岗、降级处理
考题
网络平台辅助下的大学课堂教学,为大学课堂教学改革提供了新的路径,其模式之一是()。A、基于网络教学资源的练习模式B、基于网络教学资源的自主学习模式C、基于网络资源的实验教学模式D、基于网络资源的阅读模式
考题
以下关于网络教学环境中的学生自主学习,描述错误的是()A、网络教学环境为学生营造了自主学习空间B、网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择C、网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具D、教师在学生的自主学习过程中应不予干预
考题
下列关于网络学习的内涵说法错误的是()A、网络学习者的学习依赖于导师的讲授B、网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习C、专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习D、网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习
考题
单选题下列关于网络学习的内涵说法错误的是()A
网络学习者的学习依赖于导师的讲授B
网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习C
专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习D
网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习
考题
单选题以下选项中不符合《国网公司网络大学管理办法》中关于员工网络学习和资源贡献积分机制的积分项是()。A
知识贡献B
参与资源建设情况C
个人培训考试项目参与度D
个人网络大学学习绩效
考题
多选题MOOCs与传统网络课程相比有哪些不同()A技术平台:传统网课聚焦于内容资源呈现;MOOCs提倡联结与分享、多技术平台共用B教学模式:传统网课特定知识的传输模式(知识遗传型);MOOCs注重交流与评估,聚合学习又聚合网络C学习模式:传统网课学生观看视频,缺少沉浸感与反馈;MOOCs采用群体共生资源模式,强调协作与参与,兼顾学习者需求D教师角色:传统网课教师是知识传授者,讲师;MOOCs中教师是导学者、助学者、提供个性化指导
考题
单选题网络平台辅助下的大学课堂教学,为大学课堂教学改革提供了新的路径,其模式之一是()。A
基于网络教学资源的练习模式B
基于网络教学资源的自主学习模式C
基于网络资源的实验教学模式D
基于网络资源的阅读模式
热门标签
最新试卷