网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
填空题
有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等，初中高级之间有衔接，这体现了教材的（）性。

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “填空题有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等，初中高级之间有衔接，这体现了教材的（）性。” 相关考题
考题 关于"教材”与"课本”,最为合乎实际的合理说法是:() A:课本是教材，但教材应不仅是课本B:“教材”是教学中运用的器材、设备等各种物质性教学材料的简称C:“教材”就是教学中运用的各种实例的统称D:课本即是教材，教材就是是课本
查看答案
考题 请教:教师资格考试教材用书,用哪个出版社的比较好啊 教师资格考试教材用书，用哪个出版社的比较好啊
查看答案
考题 请问有没有新课标初中英语教材教法试题? 我是一名初中英语教师，今年要参加高级职称的评审，可首先要考试，其中要考新课标初中英语教材教法，请问有没有这方面的试题，在哪找？
查看答案
考题 在教材课本发行中，教师用书要提前供应。此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 以下有关新课程教材观点正确的有( )。A.学生不能质疑教材的观点B.教材是教育经验的完美预设C.教材编制过程应该延伸到课堂和学生之中D.教材设计要有意识地引导教师能动地解读教材
查看答案
考题 在护理教学过程所包含的几对矛盾中，最基本的矛盾是A.学生与所学知识、发展能力之间的矛盾 B.教师与学生之间的矛盾 C.教师与教材之间的矛盾 D.学生与教材之间的矛盾
查看答案
考题 创设问题情境，实施（ ），一是要求教师熟悉教材，掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系；二是要求教师充分了解学生已有的（ ），使新的学习内容与学生已有水平构成一个适当的（跨度）。
查看答案
考题 美术教学过程中的主要矛盾是（）A教师与教材B学生与教材C教师与学生D教师、学生与教材
查看答案
考题 有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等，初中高级之间有衔接，这体现了教材的（）性。
查看答案
考题 学生用书、教师手册、练习本、单元试题各部分要分工合理，相互呼应体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。A、系统性B、针对性C、实用性
查看答案
考题 教师备课的核心环节是（）。A、阅读课程标准B、研读教材C、整合教材资源D、学习《教师教学用书》
查看答案
考题 一般来说，课程文本主要指（）、（）、教材、教师用书以及练习册等。
查看答案
考题 教学过程的矛盾有（）A、学生与所学知识之间的矛盾B、教师之间的矛盾C、教师的教与学生的学之间的矛盾D、教师与教材之间的矛盾
查看答案
考题 教学过程的“新三中心”是（）A、教师、课本、课堂B、学生、经验、活动C、教师、学生、课程D、教师、教材、教学手段
查看答案
考题 教材不仅仅包括课本，还包括视听教材，以下不属于视听教材的有（）。A、教学软件B、录音C、插图D、录像
查看答案
考题 教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（）。A、教教材B、用教材教C、教课标D、教课本
查看答案
考题 有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等，初中高不同阶段有衔接，这体现了教材的（）。A、针对性B、科学性C、实用性D、系统性
查看答案
考题 注重学生用书、教师手册、练习本等分工合理，初中高不同阶段的衔接，这是教材编写的（）原则。
查看答案
考题 单选题教材不仅仅包括课本，还包括视听教材，以下不属于视听教材的有（）。A 教学软件B 录音C 插图D 录像
查看答案
考题 单选题学生用书、教师手册、练习本、单元试题各部分要分工合理，相互呼应体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。A 系统性B 针对性C 实用性
查看答案
考题 单选题教师备课的核心环节是（）。A 阅读课程标准B 研读教材C 整合教材资源D 学习《教师教学用书》
查看答案
考题 单选题教学过程的“新三中心”是（）A 教师、课本、课堂B 学生、经验、活动C 教师、学生、课程D 教师、教材、教学手段
查看答案
考题 单选题教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（）。A 教教材B 用教材教C 教课标D 教课本
查看答案
考题 多选题教学过程的矛盾有（）A学生与所学知识之间的矛盾B教师之间的矛盾C教师的教与学生的学之间的矛盾D教师与教材之间的矛盾
查看答案
考题 填空题注重学生用书、教师手册、练习本等分工合理，初中高不同阶段的衔接，这是教材编写的（）原则。
查看答案
考题 单选题有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等，初中高不同阶段有衔接，这体现了教材的（）。A 针对性B 科学性C 实用性D 系统性
查看答案
考题 单选题美术教学过程中的主要矛盾是（）A 教师与教材B 学生与教材C 教师与学生D 教师、学生与教材
查看答案
热门标签
最新试卷