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单选题
服务人员在服务对象未要求提供服务时,应在服务对象的视线之内并与对方自觉保持()的距离。
A

2米以上的距离

B

5米以上的距离

C

3米以上的距离


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 护士与服务对象接触时,沟通距离不宜太近的是A、婴儿B、儿童C、老年人D、敏感的服务对象E、进行护理操作时

考题 咨询时还要运用非语言交流技能包括面部表情、身体姿势、手势等A.与服务对象面对面相坐,保持合适距离,身体微向前倾B.行为端庄大方,礼貌待人,态度认真,平易近人C.面带微笑,目光注视服务对象D.常常用点头的方式表示对服务对象的赞同E.以上全是

考题 流行病学调查人员对新冠肺炎病例密切接触者进行调查时,与被调查对象保持()。 A、0.5米以下距离B、0.5米以上距离C、1米以下距离D、1米以上距离E、任意距离

考题 服务人员为对方直接提供服务时,一般与服务对象的距离在()。A、1.5米左右B、0.5-1.5米C、1-3米D、3米以上

考题 服务人员在服务对象未要求提供服务时,应在服务对象的视线之内并与对方自觉保持()的距离。A、2米以上的距离B、5米以上的距离C、3米以上的距离

考题 服务人员与服务对象所保持的最常规的服务距离是()A、0.5—1.5米B、1—3米C、3米以外

考题 引领距离。服务人员为服务对象引导带路时,距离服务对象()为宜。A、2米左右B、1米左右C、1.5米左右

考题 近年来,国内一些社区创造了很多很好的社区服务方式,大力提倡“零距离”服务,更好地施惠于民。即社区工作人员与社区的服务对象之间,以下说法错误的有()A、在服务感情上的距离为“零”B、在服务内容上的距离为“零”C、在服务空间上的距离为“零”D、在服务时间上的距离为“零”

考题 咨询时还要运用非语言交流技能包括面部表情、身体姿势、手势等()A、与服务对象面对面相坐,保持合适距离,身体微向前倾B、行为端庄大方,礼貌待人,态度认真,平易近人C、面带微笑,目光注视服务对象D、常常用点头的方式表示对服务对象的赞同E、以上全是

考题 服务人员与服务对象所保持的最常规的服务距离是:()A、0.5—1.5米B、1—3米C、3米以外D、没有限制

考题 在旅游服务中,为服务对象提供直接服务时的距离应以多少为宜?

考题 近年来,国内一些社区创造了很多很好的社区服务方式,大力提倡“零距离”服务,更好地施惠于民。即社区工作人员与社区的服务对象之间,()。A、在服务感情上的距离为“零”B、在服务空间上的距离为“零”C、在服务内容上的距离为“零”D、在服务形式上的距离为“零”E、在服务时间上的距离为“零”

考题 学校的服务半径是指学校到学生家门口的()A、平均距离B、最小距离C、最大距离D、一般距离E、以上都对

考题 单选题服务人员与服务对象所保持的最常规的服务距离是:()A 0.5—1.5米B 1—3米C 3米以外D 没有限制

考题 单选题服务人员与服务对象所保持的最常规的服务距离是()A 0.5—1.5米B 1—3米C 3米以外

考题 单选题近年来,国内一些社区创造了很多很好的社区服务方式,大力提倡“零距离”服务,更好地施惠于民。即社区工作人员与社区的服务对象之间,以下说法错误的有()A 在服务感情上的距离为“零”B 在服务内容上的距离为“零”C 在服务空间上的距离为“零”D 在服务时间上的距离为“零”

考题 问答题服务人员为服务对象引导带路时,服务人际距离以多少米为宜?

考题 单选题咨询时还要运用非语言交流技能包括面部表情、身体姿势、手势等(  )。A 与服务对象面对面相坐,保持合适距离,身体微向前倾B 行为端庄大方,礼貌待人,态度认真,平易近人C 面带微笑,目光注视服务对象D 常常用点头的方式表示对服务对象的赞同E 以上全是

考题 问答题服务人员为服务对象进行操作示范时,服务人际距离以多少米为宜?

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考题 单选题服务人员在服务对象未要求提供服务时,应在服务对象的视线之内并与对方自觉保持()的距离。A 2米以上的距离B 5米以上的距离C 3米以上的距离

考题 问答题服务人员为对方直接提供服务时,以距离多远为宜?

考题 单选题护士与服务对象接触时,沟通距离不宜太近的是()A 婴儿B 儿童C 老年人D 敏感的服务对象E 进行护理操作时

考题 单选题学校的服务半径是指学校到学生家门口的()A 平均距离B 最小距离C 最大距离D 一般距离E 以上都对

考题 单选题引领距离。服务人员为服务对象引导带路时,距离服务对象()为宜。A 2米左右B 1米左右C 1.5米左右

考题 单选题服务人员为对方直接提供服务时,一般与服务对象的距离在()。A 1.5米左右B 0.5-1.5米C 1-3米D 3米以上