考题
当代法国学前教育发挥着教育、补偿、诊断治疗的三大基本职能。()
考题
1975年，《哈比教育法》的实施表明法国学前教育的作用有：教育、补偿、诊断治疗以及育小学衔接的作用。()
考题
战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与小学教育的衔接。（ ）
考题
法国学前教育具有明显的教育性，甚至提前教授小学教育大纲的内容。 （）
考题
法国初等教育分为两个部分，即学前教育和小学教育。()
考题
法国义务教育的第一阶段是()。A、学前教育B、小学教育C、中等教育D、高等教育
考题
学前教育学的主要内容包括:()。
A、学前教育基本原理B、学前教育的规律C、学前教育课程与活动D、学前教育的合作与衔接
考题
20世纪70年代以来,法国的学前教育发挥着四重作用:教育、补偿、诊断治疗、与小学衔接。()
此题为判断题(对，错)。
考题
法国学前教育承担着教育、保育、诊断和治疗四种职能，其课程涵盖的三大领域是（）A交往、科学及语言B社会、卫生及心理C社会、卫生及母育D情感、认知及运动
考题
法国学前教育承担着四种职能是教育、保育、治疗及（）A诊断B体育C母育D身心发展
考题
自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。这里依据的法令是（）。A《哈比教育法》B《费里法案》C《巴特勒法案》D《戈勃莱法案》
考题
简述幼儿教育与小学教育的不同及幼小衔接应注意的问题。
考题
50年代末至60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）。A、免费学前教育B、幼儿教育与小学教育衔接C、更改教育内容D、托儿所和幼儿园的一体化
考题
《幼儿园保育及设备规程》是（）政府制定的第一个幼儿园法令，奠定了该国学前教育体制的基础。A、英国B、法国C、美国D、日本
考题
根据《（）》，自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。A、巴特勒法案B、费里法案C、哈比法案D、戈勃莱法案
考题
在《哈比教育法》的影响下，20世纪70年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、（）、诊断治疗及与小学衔接。
考题
自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、（）及与小学衔接的四重作用。
考题
问答题简述法国幼儿与小学教育相互衔接的成功经验。
考题
单选题50年代末至60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）。A
免费学前教育B
幼儿教育与小学教育衔接C
更改教育内容D
托儿所和幼儿园的一体化
考题
单选题《幼儿园保育及设备规程》是（）政府制定的第一个幼儿园法令，奠定了该国学前教育体制的基础。A
英国B
法国C
美国D
日本
考题
单选题根据《（）》，自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。A
巴特勒法案B
费里法案C
哈比法案D
戈勃莱法案
考题
填空题在《哈比教育法》的影响下，20世纪70年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、（）、诊断治疗及与小学衔接。
考题
填空题自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、（）及与小学衔接的四重作用。
考题
单选题法国学前教育承担着四种职能是教育、保育、治疗及（）A
诊断B
体育C
母育D
身心发展
考题
判断题在公共学前教育出现之前，幼小衔接主要是指家庭教育与小学教育的衔接。A
对B
错
考题
判断题增加学前教育机构男性教师比例是法国幼小衔接的一项重要措施。A
对B
错