网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
“观察渗透理论”，这句话反映了知觉的（）
A

选择性

B

理解性

C

恒常性

D

整体性

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题“观察渗透理论”，这句话反映了知觉的（）A 选择性B 理解性C 恒常性D 整体性” 相关考题
考题 “狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”反映了怎样的社会现实？这两句话用的是什么表现方法？
查看答案
考题 “狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”反映了怎样的社会现实?这两句话用 的是什么表现方法?(4分)
查看答案
考题 临床医生在病人的左前胸听诊时，可以不受干扰地听到心音和呼吸音，这反映了知觉的哪一特性A．理解性B．选择性C．整体性D．恒常性E．知觉定势
查看答案
考题 在社会知觉的偏差中，“狗改不了吃屎”这句话反映了那种知觉错误?( )A.晕轮效应B.首因效应和近因效应C.定型效应D.选择性心理
查看答案
考题 具有连续性的客体易被知觉为一个整体，这反映了知觉的（　　） A.接近律 B.相似律 C.连续律 D.多因律
查看答案
考题 熟悉的人容易从人群中被识别出来，这反映了知觉的（　　）规律 A.选择性 B.理解性 C.恒常性 D.整体性
查看答案
考题 刺激物在强度、颜色、大小、形状等方面相似的客体易被知觉为一个整体，这反映了知觉的（　　） A.接近律 B.相似律 C.连续律 D.多因律
查看答案
考题 在空间、时间上接近的客体易被知觉为一个整体，这反映了知觉的（　　） A.接近律 B.相似律 C.连续律 D.多因律
查看答案
考题 在知觉过程中，人不仅把知觉对象的特点登记下来，而且以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定的意义。这反映了知觉的（　　） A.选择性 B.理解性 C.恒常性 D.整体性
查看答案
考题 认为“对事实的歪曲理解会导致不正确的行为”，这反映了（）A观察学习理论B应答性条件反射理论C操作性条件反射理论D认知行为矫正理论
查看答案
考题 一个孩子表现出良好的行为之后，受到教师的表扬，以后其类似行为的发生率提高。这反映了以下何种理论？（）A经典条件反射理论B操作性条件反射理论C观察学习理论D认知行为矫正理论
查看答案
考题 观察渗透理论说明观察完全是主观的么？如何保证观察的客观性？
查看答案
考题 初级评价阶段反映了我们对自己应对能力和资源的知觉，次级评价阶段反映了我们对压力事件的威胁程度和性质的知觉。
查看答案
考题 在观察与理论的关系问题上，有两种对立的观点：“（）”观点和“观察渗透理论”观点
查看答案
考题 为什么说“观察渗透理论”，“观察渗透理论”与观察客观性的关系。
查看答案
考题 为什么说观察渗透理论？
查看答案
考题 如何理解观察渗透理论？
查看答案
考题 人在知觉过程中，力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定意义，这反映了知觉的什么特性？（）A、理解性B、选择性C、整体性D、恒常性
查看答案
考题 “观察渗透理论”，这句话反映了知觉的（）A、选择性B、理解性C、恒常性D、整体性
查看答案
考题 单选题认为“对事实的歪曲理解会导致不正确的行为”，这反映了（）A 观察学习理论B 应答性条件反射理论C 操作性条件反射理论D 认知行为矫正理论
查看答案
考题 判断题初级评价阶段反映了我们对自己应对能力和资源的知觉，次级评价阶段反映了我们对压力事件的威胁程度和性质的知觉。A 对B 错
查看答案
考题 填空题在观察与理论的关系问题上，有两种对立的观点：“（）”观点和“观察渗透理论”观点
查看答案
考题 单选题关于观察与理论的关系存在两种不同观点：其一是（），其主要代表人物是英国科学家（），认为纯粹的不受理论约束的观察才能进入到形成理论阶段。其二是（）的观点，其主要代表人物是当代科学哲学家（），认为观察中应有理论知识的影响。 以上括号中的内容按顺序应为（）A “观察渗透理论”、培根；“中性观察”、波普尔B “中性观察”、波普尔和库恩；“观察渗透理论”、培根C “观察渗透理论”、波普尔和库恩：“中性观察”培根D “中性观察”、培根：“观察渗透理论”、波普尔和库恩
查看答案
考题 单选题人在知觉过程中，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定意义，这反映了知觉的什么特性？（）A  理解性B  选择性C  整体性D  恒常性
查看答案
考题 单选题一个孩子表现出良好的行为之后，受到教师的表扬，以后其类似行为的发生率提高。这反映了以下何种理论？（）A 经典条件反射理论B 操作性条件反射理论C 观察学习理论D 认知行为矫正理论
查看答案
考题 问答题如何理解观察渗透理论？
查看答案
考题 问答题为什么说“观察渗透理论”，“观察渗透理论”与观察客观性的关系。
查看答案
热门标签
最新试卷