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名词解释题
关于人的知识
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考题
关于能力、知识和技能的关系,下列表述正确的有()。A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B.能力的增强必然意味着知识、技能的提高
C.在掌握知识、技能的过程中会促进能力的发展
D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
考题
以下关于知识管理的说法中,正确的是( )。A.知识管理的主体是信息技术;
B.知识管理的主体是人;
C.知识管理的发展始终围绕着组织、人和信息技术这三个要素;
D.知识管理的对象是人。
考题
从教育的角度看,知识问题不是一个知识产生的问题,而是与学生发展过程相关联的知识再生产问题;不是关于客观事物的事实性问题,而是关于学生成长的价值性问题。从根本上说,教育学的知识立场的基点是人的生成与发展,它始终围绕着人的发展来处理知识问题。
考题
德可乐利打破传统的分科体系,把课程分为哪两大类()A、关于儿童的知识和关于环境的知识B、关于个人的知识和关于自然的知识C、关于生活的知识和关于发展的知识D、关于个人的知识和关于环境的知识
考题
单选题德可乐利打破传统的分科体系,把课程分为哪两大类()A
关于儿童的知识和关于环境的知识B
关于个人的知识和关于自然的知识C
关于生活的知识和关于发展的知识D
关于个人的知识和关于环境的知识
考题
单选题以下关于专家系统(ES)和人工神经元网络(ANN)的说法正确的是()。A
因为ANN深人到人脑细胞,在人的知识的获取方面也比ES更深人B
ANN的实现首先要获得知识和表示知识C
ES的实现首先要获得知识和表示知识D
ES和ANN的工作原理基本上是一致的
考题
判断题从教育的角度看,知识问题不是一个知识产生的问题,而是与学生发展过程相关联的知识再生产问题;不是关于客观事物的事实性问题,而是关于学生成长的价值性问题。从根本上说,教育学的知识立场的基点是人的生成与发展,它始终围绕着人的发展来处理知识问题。A
对B
错
考题
多选题元认知知识是指主体通过经验而积累起来的、关于认知活动的一般性知识,包括()A关于认知主体的知识B关于认知策略的知识C关于认知内容的知识D关于认知任务的知识
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