网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
多选题
激励角度下教师的需求特征（）
A

高尚性

B

迫切性

C

精神性

D

质朴性

E

恒常性

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “多选题激励角度下教师的需求特征（）A高尚性B迫切性C精神性D质朴性E恒常性” 相关考题
考题 在教师的人格特质中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的__________；二是教师富有激励和想象倾向性。
查看答案
考题 教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是_________；一是教师富于激励和想象的倾向性。
查看答案
考题 在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师富于激励和想象的倾向性。
查看答案
考题 在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的__________ ；二是教师的富于激励和想象的倾向性。
查看答案
考题 对教学效果有显著影响的教师的两个重要人格特征是：教师的__________，以及教师富于激励和想象的倾向性。
查看答案
考题 研究表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是________，二是教师富于激励和想象的倾向性。
查看答案
考题 激励角度下教师的需求特征()A.高尚性B.迫切性C.精神性D.质朴性E.恒常性
查看答案
考题 被激励的需求可以从哪些角度来看() A新的挑战B增加个人影响力C业绩成功D现金与非现金回报
查看答案
考题 在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的（ ），二是教师富于激励和想象的倾向性。
查看答案
考题 广告受众接收信息的需求特征不能表现在（）。A、购买B、需要C、动机D、激励
查看答案
考题 要真正实现评价的激励性，需要教师激活（）的作用，如果小组建设得非常成功，教师评价、组长评价、同学评价多管齐下，就可以达到很好的激励效果。A、优生B、组长C、小组
查看答案
考题 有效教师的特征包括（）A、激励性人格B、以成功为导向C、专业品行D、教学能力
查看答案
考题 网点负责人在职权范围内和可能的情况下采用的激励方法有（）。A、目标激励B、需求激励C、物质激励D、负激励
查看答案
考题 绿色建筑市场发展阶段应采用（）激励模式。A、供给激励为主，需求激励为辅B、供给需求激励并重C、需求激励为主，供给激励为辅D、需求与供给都无足轻重
查看答案
考题 激励角度下教师的需求特征有哪些？
查看答案
考题 激励角度下教师的需求特征（）A、高尚性B、迫切性C、精神性D、质朴性E、恒常性
查看答案
考题 教师如何从信息时代教育特征及人才需求的实际出发，完成现代教师的角色转变？
查看答案
考题 作为教师应从多角度评价学生，用于发展的眼光看待学生，通过及时的评价来激励学生，下面（）评价是在教学之前实施。
查看答案
考题 作为教师应从多角度评价学生，用于发展的眼光看待学生，通过及时的评价来激励学生，诊断性评价是在教师在教学之后实施。
查看答案
考题 从激励作用的角度，可以将激励分为正激励和负激励。
查看答案
考题 广告受众信息接收的需求特征表现在（）等方面。A、情感B、知觉C、需要D、动机E、激励
查看答案
考题 在早期，美国管理学家齐赛利再其《管理者探索》中研究得出了八种个性特征以及五种激励特征，八种特征为：才智、首创精神、督察能力、自信心、决断力、适应性、性别和（），五种激励特征为：对工作稳定的需求、对金钱奖励的需求、对指挥别人权利的需求、对自我实现的需求和（）。
查看答案
考题 问答题激励角度下教师的需求特征有哪些？
查看答案
考题 问答题教师如何从信息时代教育特征及人才需求的实际出发，完成现代教师的角色转变？
查看答案
考题 填空题在早期，美国管理学家齐赛利再其《管理者探索》中研究得出了八种个性特征以及五种激励特征，八种特征为：才智、首创精神、督察能力、自信心、决断力、适应性、性别和（），五种激励特征为：对工作稳定的需求、对金钱奖励的需求、对指挥别人权利的需求、对自我实现的需求和（）。
查看答案
考题 多选题网点负责人在职权范围内和可能的情况下采用的激励方法有（）。A目标激励B需求激励C物质激励D负激励
查看答案
考题 单选题广告受众接收信息的需求特征不能表现在（）。A 购买B 需要C 动机D 激励
查看答案
热门标签
最新试卷