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题目内容
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单选题
在督导过程中,重要的议程通常会出现在( )。
A
督导前的15分钟
B
督导前的30分钟
C
督导后的15分钟
D
督导后的30分钟
参考答案
参考解析
解析:
督导者应把被督导者提交的议程作为暂时性的,随时可以修正。而一些督导经验也证明,督导前的15分钟总有更重要的议程出现,或是在督导结束前被督导者又提出心中的议题,进行商讨。
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考题
在社会工作督导过程中,督导者向被督导者提供教育训练,在督导过程中,更强调学习的过程,焦点集中于一般议题,被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型( )。
?
A.训练式督导
B.师徒式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
考题
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C.对督导的形式、结构和议程做出检讨和重新安排
D.在督导过程中设计更多议题
考题
在社会工作督导过程中,督导者向被督导者提供教育训练,在督导过程中,更强调学习的过程,焦点集中于一般议题,被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型()。A:训练式督导
B:师徒式督导
C:管理式督导
D:咨询式督导
考题
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考题
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考题
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考题
单选题王文在刚进入某社会工作服务中心时经常接受督导。在一次接受个别督导的过程中,他向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况。在他介绍的过程中,督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中,该督导采取的技巧是( )。A
接纳B
尊重C
评价D
聆听
考题
单选题在社会工作督导过程中,督导者向被督导者提供教育训练,在督导过程中,更强调学习的过程,焦点集中于一般议题,被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型()。A
训练式督导B
师徒式督导C
管理式督导D
咨询式督导
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单选题关于在督导过程中订立协议的技巧,说法不正确的是()。A
督导者需要与被督导者就督导的整体、历程、目标和相互角色订立协议B
督导协议主要是修正双方的要求和期望C
每次督导时可不必再订立协议D
督导前后均有可能出现重要议题
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考题
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对B
错
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