考题
区别冲动与沉思认知方式的标准是______与______。
考题
“回顾提出的建议,并给予鼓励”是()的简短干预方案重点
A.沉思前期B.沉思期C.准备期D.行动期E.保持期
考题
公刘的诗作有()A、《在浪尖上》B、《沉思》C、《誓》D、《信仰》
考题
创作动机直接支配和操纵作家搜集材料的范围及艺术发现方向,明示了作家在选材和艺术沉思上的走向。()
此题为判断题(对，错)。
考题
艺术构思主要心理机制有()。
A.回忆与沉思B.想象与联想C.灵感与直觉D.理智与情感E.意识与无意识
考题
“由微笑到沉思”是著名评论家黄秋耘对哪位作家的艺术风格在“文革”前后的演变所做的概括？（）A、宗璞B、茹志鹃C、陆文夫D、高晓声
考题
冲动型学生在回答问题时时间少，错误多；而沉思型学生在回答问题时时间虽长，但错误少。所以说沉思型学生比冲动型学生成绩好。
考题
“由微笑到沉思”是著名评论家黄秋耘对（）的艺术风格在“文革”前后的演变所做的概括。A、宗璞B、陆文夫C、茹志鹃D、高晓声
考题
艺术构思的心理机制包括回忆和沉思，（）等内容。A、想象与联想B、灵感与直觉C、理智与情感D、意识与无意识
考题
王统照的思想上表现"爱"与"美"的玄想，艺术上运用象征手法的小说代表作是（）A、《湖畔儿语》B、《沉船》C、《沉思》D、《山雨》
考题
创作动机直接支配和操纵作家搜集材料的范围及艺术发现方向，明示了作家在选材和艺术沉思上的走向。
考题
单选题“由微笑到沉思”是著名评论家黄秋耘对哪位作家的艺术风格在“文革”前后的演变所做的概括？（）A
宗璞B
茹志鹃C
陆文夫D
高晓声
考题
判断题创作动机直接支配和操纵作家搜集材料的范围及艺术发现方向，明示了作家在选材和艺术沉思上的走向。A
对B
错
考题
多选题列关系对应正确的有（）。Aepisteme-沉思或纯粹理论Btechne-沉思或纯粹理论Cepisteme-与行动相关Dtechne-与行动相关
考题
单选题王统照的思想上表现“爱”与“美”的玄想，艺术上运用象征手法的小说代表作是（）。A
《湖畔儿语》B
《沉船》C
《沉思》D
《山雨》
考题
问答题艺术沉思时如何将自然情感化为艺术情感的？
考题
多选题艺术构思的心理机制包括回忆和沉思，（）等内容。A想象与联想B灵感与直觉C理智与情感D意识与无意识