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问答题
整合模型如何解释歧义词意义通达过程？

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考题 在解释歧义词意义通达时，多重通达模型与整合模型之间的主要区别在于（）。A是否考虑到相对频率的作用B语境起作用的时间点C注意选择所发生的阶段D非句法信息在句法分析早期是否起作用
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考题 选择通达模型
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考题 有关词汇歧义消解，多重通达的观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达。（）A对B错
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考题 下面属于相互作用模型的是（）。A多重通达模型B选择通达模型C重排序通达模型D整合模型
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考题 有关词汇歧义消解，（）观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达，而（）观点则认为语境能够引导歧义词合适意义的通达。
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考题 下面四种认知模型中，性质上属于模块理论的有（）。A花园路径模型B基于制约的模型C选择通达模D多重通达模型
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考题 整合模型如何解释歧义词意义通达过程？
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考题 有关词汇歧义消解，多重通达的观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达。（）
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考题 下面四种认知模型中，性质上属于相互作用理论的是（）。A、花园路径模型B、多重通达模型C、整合模型D、重排序通达模型
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考题 下列关于歧义的表述，正确的有（）。A、歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚B、歧义以语言符号序列的同形为前提条件C、语义的模糊性是歧义产生的根本原因D、词语的一词多义也可能造成歧义E、歧义可通过上下文和情景语境消除
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考题 判断题有关词汇歧义消解，多重通达的观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达。（）A 对B 错
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考题 单选题在解释歧义词意义通达时，多重通达模型与整合模型之间的主要区别在于（）A 是否考虑到相对频率的作用B 语境起作用的时间点C 注意选择所发生的阶段D 非句法信息在句法分析早期是否起作用
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考题 名词解释题多重通达模型
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考题 多选题下面四种认知模型中，性质上属于模块理论的有（）A花园路径模型B基于制约的模型C选择通达模D多重通达模型
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考题 问答题多重通达模型如何解释歧义词意义通达过程？
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考题 填空题有关词汇歧义消解，（）观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达，而（）观点则认为语境能够引导歧义词合适意义的通达。
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考题 名词解释题整合模型
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考题 单选题下面四种认知模型中，性质上属于相互作用理论的是（）A 花园路径模型B 多重通达模型C 整合模型D 重排序通达模型
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