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多选题
（2014广东河源）教育对文化具有反作用，主要表现在()。
A

教育的文化保存功能

B

教育的文化选择功能

C

教育的文化整合功能

D

教育的文化创造功能

参考答案

参考解析
解析：
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考题 文化对教育的制约主要表现在哪些方面？
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考题 广东的天然湖主要有肇庆星湖、惠州西湖、河源万绿湖、湛江湖光岩等。
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考题 教育作为文化形式，反作用于文化整体，其意义表现在：（）A、保存、传递文化是教育的基本职能B、教育传播外来文化，孕育、创造新文化，促进文化变迁C、教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身凝聚力D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展
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考题 教育对政治的反作用，主要表现在（）。A、教育培养政治制度所需要的人才B、教育延续与发展政治制度C、教育民主化与教育平等D、教育引导政治制度的变革
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考题 政治经济制度决定和制约着教育，而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过（）实现的。A、丰富知识B、传播思想C、培养人才D、发展科技
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考题 多选题（2014广东河源）在教学活动中，诊断性评价的主要功能有()。A检查学生的学习准备程度B决定对学生的适当安置C辨别造成学生学习困难的原因D确定学生在后续教学活动中的学习起点
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考题 单选题政治经济制度决定和制约着教育，而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过（）实现的。A 丰富知识B 传播思想C 培养人才D 发展科技
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考题 多选题（2014广东河源）根据我国《教师法》的规定，教师应当履行的义务有()。A遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B贯彻国家的教育方针C提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备D对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育
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考题 判断题（2014广东河源）在教育过程中，老师要注重调动学生的主体意识，寻找适当的“切入点”或“兴奋点”，以激发学生的学习主观能动性。()A 对B 错
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考题 判断题（2014广东河源）教师资格是教师职业许可，是中国公民从事教育职业的充分必要条件。()A 对B 错
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考题 判断题广东的河源有“客家古邑”之称，广东的梅州有“世界客都”之说。A 对B 错
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考题 判断题（2014广东河源）小学教师资格由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定。()A 对B 错
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考题 判断题广东的天然湖主要有肇庆星湖、惠州西湖、河源万绿湖、湛江湖光岩等。A 对B 错
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考题 多选题（2014广东河源）实物直观是一种教学方式，下列属于实物直观的有()。A观看模型B收集标本C野外考察D实验
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考题 多选题（2014广东河源）教师在()等方面的合法权益受到侵害时，可以向教育行政部门提出申诉。A教学科研B职务聘任C工资待遇D培训进修
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考题 判断题（2014广东河源）教育是培养人的社会实践活动，这一本质决定了教育既是一个相对独立的系统，又是一个复杂开放的系统。()A 对B 错
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考题 判断题教育作为一种特殊的文化形式，还会反作用于文化整体。A 对B 错
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考题 问答题文化对教育的制约主要表现在哪些方面？
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考题 单选题（2014广东河源）()是教师道德自律的最高实现形式。A 教育爱心B 教育良心C 教育威信D 教育公正
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