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填空题
低年级的儿童以无意注意为主,而高年级的儿童以()为主。
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考题
有关小儿的注意与记忆的发展特点是A.婴儿以无意注意为主,B.5~6岁的儿童能:较好的控制自己的注意力C.1岁以内的婴儿只有重现而无再认D.幼儿以机械记忆为主E.学龄儿童逐渐出现逻辑记忆
考题
儿童思维的发展特点表现为:()A、从具体形象思维为主逐渐向以抽象逻辑思维为主过渡B、抽象逻辑思维水平在小学高年级时就已经达到最高水平C、儿童思维发展过程中有阶段性,教育是不起作用的D、由于小学低年级儿童主要是抽象思维,教学中的具体实例越多越好
考题
小学低年级儿童()已相当成熟,但小学低年级儿童的()还处于正在发展阶段,儿童常常会不清楚或忘掉由他人给定的目的。A、有意注意;无意注意B、无意注意;有意注意C、有意注意;有意注意D、无意注意;无意注意
考题
单选题儿童思维的发展特点表现为:()A
从具体形象思维为主逐渐向以抽象逻辑思维为主过渡B
抽象逻辑思维水平在小学高年级时就已经达到最高水平C
儿童思维发展过程中有阶段性,教育是不起作用的D
由于小学低年级儿童主要是抽象思维,教学中的具体实例越多越好
考题
单选题小学低年级儿童()已相当成熟,但小学低年级儿童的()还处于正在发展阶段,儿童常常会不清楚或忘掉由他人给定的目的。A
有意注意;无意注意B
无意注意;有意注意C
有意注意;有意注意D
无意注意;无意注意
考题
多选题儿童食物品种应()A多样化B以谷类为主食C以蛋白质为主食D注意荤素搭配
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