考题
大多学者把2001年启动课程改革实验的时间作为新一轮基础教育课程改革的起点，实际上,本次课程改革在1998年便开始孕育。()
考题
本次课程改革的显著特征是一__________的转变。
考题
根据《基础教育课程改革》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()
A.分科课程B.分科课程和综合课程结合C.综合课程D.活动课程和综合课程结合
考题
根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）A、分科课程
B、分科课程和综合课程结合
C、综合课程
D、活动课程和综合课程结合
考题
根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）。A.分科课程
B.分科课程和综合课程结合
C.综合课程
D.活动课程和综合课程结合
考题
根据《基础教育课理论》，我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、艺术等综合课程，这体现了课程结构具有( )A.综合性
B.均衡性
C.选择性
D.时代性
考题
根据《基础教育课程改革纲要》规定，高中阶段以哪种课程为主。（）A、综合课程B、选修课程C、分科课程D、分科和综合课程
考题
新课程改革在课程结构上，从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”，其主要内容包括：（）、（）、（）、（）、（）。
考题
为什么本次课程改革要将‚教学大纲‛改成‚课程标准？
考题
英国于1988年颁布了《教育改革法》，规定学校设包括（）在内的基本课程。A、宗教课程B、全国统一课程C、传统课程D、实用课程
考题
新课程改革对课程结构做了重大调整，重在强调课程的（），在初中阶段设计了理科综合课程“（）”和文科综合课程“（）”，在整个义务教育阶段设计了“（）”课程等。
考题
本次基础教育课程改革是建国以来的第（）次课程改革。A、5B、6C、7D、8
考题
从小学到高中设臵综合实践活动并作为必修课程有何意义？
考题
课程综合化是课程改革的必然趋势，因此，应该以综合课取代分科课程
考题
本次课程改革的核心目标是（ ）A、实现课程功能的转变B、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C、实行三级课程管理制度D、改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状
考题
当前的课程改革，提倡综合课程，反对学科课程。
考题
根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。A、分科课程B、分科课程和综合课程结合C、综合课程D、活动课程和综合课程结合
考题
单选题本次基础教育课程改革是建国以来的第（）次课程改革。A
5B
6C
7D
8
考题
填空题新课程改革在课程结构上，从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”，其主要内容包括：（）、（）、（）、（）、（）。
考题
问答题为什么本次课程改革要将‚教学大纲‛改成‚课程标准？
考题
多选题英国于1988年颁布了《教育改革法》，规定学校设包括（）在内的基本课程。A宗教课程B全国统一课程C传统课程D实用课程
考题
填空题新课程改革对课程结构做了重大调整，重在强调课程的（），在初中阶段设计了理科综合课程“（）”和文科综合课程“（）”，在整个义务教育阶段设计了“（）”课程等。
考题
单选题本次课程改革的核心目标是（ ）A
实现课程功能的转变B
体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C
实行三级课程管理制度D
改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状
考题
问答题从小学到高中设臵综合实践活动并作为必修课程有何意义？