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判断题
方针目标制定的依据是过去的实际成绩、问题两个方面。（）
A

对

B

错

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考题 质量方针的制定就是依据社会、市场变化和过去的实际成绩、问题两个方面。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 制定专业人才培养目标的依据不包含（ ）A.国家的教育方针 B.高等教育的总体培养目标 C.学位条例 D.学校教学目标
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考题 质量目标通常依据组织的()制定。 A.质量意识 B.质量方针 C.质量计划 D.质量需求
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考题 质量目标通常依据组织的()制定。A、质量意识 B、质量方针 C、质量计划 D、质量需求
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考题 关于方针目标管理的说法，正确的有（ ）。[2012年真题] A.采取措施也是企业方针目标管理的一部分 B.企业的方针目标应通过层层展开来落实 C.制定企业方针目标时，应兼顾长远目标和当前目标 D.上一年度未实现的目标也可以作为制定方针目标的依据 E.方针目标确定后就不能再修改
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考题 制定方针目标的依据主要包括（ ）。[2007年真题] A.市场需求 B.竞争对手情况 C.上年未实现的目标及存在的问题 D.现有的组织结构 E.国家法律法规
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考题 制定方针目标的依据主要包括（ ）。 A.市场需求 B.竞争对手情况 C-上年未实现的目标及存在的问题 D.现有的组织结构 E.国家法律法规
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考题 企业制定的方针目标应包括（ ）三个方面，并使其有机统一起来。 A.总方针、方针、目标 B.总方针、目标、分目标 C.总方针、目标、措施 D.目标、分目标、措施
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考题 简述幼儿园教育目标制定的依据及应注意的问题。
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考题 设定目标值应注意事项（）A、目标必须适合全体圈员的能力B、目标必须具体而以数值表示C、依照过去的实绩、圈员的能力制定D、值得长期研讨的问题则不妨分段、分期制定目标
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考题 方针目标制定的依据是（）。A、法令、法规与政策B、市场需求和顾客需求C、企业状况及质量方针D、行业竞争对手情况E、职工的利益
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考题 企业制定的方针目标应包括（）三个方面，并使其有机统一起来。A、总方针、方针、目标B、总方针、目标、分目标C、总方针、目标、措施D、目标、分目标、措施
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考题 方针目标制定的依据是过去的实际成绩、问题的两个方面。
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考题 制定我国学前教育目标的依据是我国的教育方针、（）的需要和（）的需求。
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考题 依据根据GB/T19000-2000相关规定，判断下述有关质量目标的说法哪些是正确的（）？A、质量目标是在质量方面所追求的目的。B、质量目标通常依据组织的质量方针制定。C、通常对组织的相关职能和层次分别规定质量目标。
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考题 制定幼儿园课程目标的根本依据是（）。A、教育目的B、幼儿园教育目标C、教育方针D、教育政策
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考题 制定专业人才培养目标的依据不包括（）A、国家的教育方针B、高等教育的总体培养目标C、学位条例D、学校教学目标
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考题 高等教育目的制定的依据是（）。A、社会发展需要B、高等教育方针C、人的身心发展规律D、高校培养目标E、专业培养目标
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考题 填空题制定我国学前教育目标的依据是我国的教育方针、（）的需要和（）的需求。
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考题 单选题制定幼儿园课程目标的根本依据是（）。A 教育目的B 幼儿园教育目标C 教育方针D 教育政策
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考题 多选题组织方针目标的制定要立足于企业的上存和发展，其主要依据包括（）。A企业的经营理念、经营规划和中长期计划B部门年度目标及重点对策C上一年度方针实施中存在的问题D企业自身的资源情况
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考题 单选题企业制定的方针目标应包括（　　）三个方面，并使其有机统一起来。A 总方针、方针、目标B 总方针、目标、分目标C 总方针、目标、措施D 目标、分目标、措施
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考题 多选题制定方针目标的依据主要包括（　　）。[2007年真题]A市场需求B竞争对手情况C上年未实现的目标及存在的问题D现有的组织结构E国家法律法规
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考题 单选题一定社会培养人的总体要求，制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据是（　　）。A 培养目标 B 教育方针C 教育目的 D 教学目标
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考题 单选题有关质量目标的的下列说法，错误的是（）A 质量目标是在质量方面所追求的目的B 质量目标通常依据质量方针制定C 组织内的不同层次分别规定质量目标D 在作业层次，质量目标应是定性的
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考题 多选题方针目标制定的依据是（）。A法令、法规与政策B市场需求和顾客需求C企业状况及质量方针D行业竞争对手情况E职工的利益
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