网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
问：丁龙帮助的人是谁？
A
他弟弟
B
低年级学生
C
高年级学生
D
不清楚
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题问：丁龙帮助的人是谁？A 他弟弟B 低年级学生C 高年级学生D 不清楚” 相关考题
考题
课堂上，学生不再取悦老师而是取悦同伴，有些学生甚至开始检验和否定权威，最常表现出这种行为的学生处于（ ）。A.小学低年级和中年级阶段
B.小学中年级和高年级阶段
C.小学高年级和初中阶段
D.初中和高中阶段
考题
学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的
现象。针对这一问题，小王制定了干预方案，其中属于针对学校进行的干预措施是( )。A: 纠正欺负者的攻击行为
B: 帮助学生家长改正错误的教养方式
C: 提升受欺负儿童的自信心和社交技能
D: 指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会
考题
学生道德理想的发展经历三种水平，（ ）学生开始具备具体形象理想，（ ）学生开始进入综合形象理想阶段，（ ）学生的道德理想就进入概括性理想阶段。
A、小学B、初中低年级或小学高年级C、初中高年级和高中低年级D、高中高年级
考题
研究发现，教师温和、热情的人格特征对低年级学生学习的促进作用大于高年级学生，这种现象的最适当解释是（）A儿童年龄特征的影响B教师的批评与表扬对不同年龄儿童有不同的效果C低年级儿童更容易从长辈的赞许和关怀中获得学习动力D低年级儿童的外部动机占优势
考题
以下关于学生与教师的关系的说法中，哪种是错误的（）A、一般低年级儿童对教师有一种特殊的尊敬和依恋B、中高年级学生不再无条件地信任老师、崇拜老师了C、中高年级学生对老师开始产生选择性的、怀疑的态度D、一般低年级儿童就已经开始对老师产生怀疑的态度了
考题
充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用，要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级（）的目标。A、低年级有预备党员、高年级有党支部B、低年级有模范党员、高年级有党支部C、低年级有党员、高年级有党支部D、低年级有模范党员、高年级有模范党支部
考题
关于“撒网捕鱼”活动，下列说法正确的是（）A、引导学生体会到“团体协力”的重要性B、帮助学生摸索在团体中进行沟通和协商的技巧C、本活动适合于小学低年级和高年级的学生团体D、本活动人数不限，分组进行，每组8人左右
考题
单选题研究发现，教师温和、热情的人格特征对低年级学生学习的促进作用大于高年级学生，这种现象的最适当解释是（）A
儿童年龄特征的影响B
教师的批评与表扬对不同年龄儿童有不同的效果C
低年级儿童更容易从长辈的赞许和关怀中获得学习动力D
低年级儿童的外部动机占优势
考题
单选题学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题，小王制定了干预方案，其中属于针对学校进行的干预措施是（）。A
纠正欺负者的攻击行为B
帮助学生家长改正错误的教养方式C
提升受欺负儿童的自信心和社交技能D
指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会
考题
单选题充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用，要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“（）”的目标。A
低年级有预备党员，高年级有党支部B
低年级有模范党员，高年级有党支部C
低年级有党员，高年级有党支部D
低年级有模范党员，高年级有模范党支部
考题
单选题一个学生开始自发地产生、并有效地使用学习策略的时期，是在（）。A
小学低年级B
小学中高年级C
初、高中D
大学
热门标签
最新试卷