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单选题
用下列()方式不能新建思维导图。
A

新建图表

B

从模板创建图表

C

从已有的图表创建

D

从电子表格创建


参考答案

参考解析
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考题 思维导图的概念。

考题 下列属于设计思维导图的工具有() A.PoppletB.MindManagerC.ProcessOnD.百度脑图

考题 材料: 图7和图8分别为有关细胞的概念图和思维导图(局部)。 问题: (1)概念图与思维导图的主要区别是什么 (10分) (2)在细胞的学习中,利用思维导图进行教学有什么优点 (10分)

考题 可以通过添加附注的方式对思维导图进行进一步的说明

考题 用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。

考题 下列关于思维导图的说法正确的有?()A、 可以方便的促进师生的合作学习B、 可以对所学知识进行系统化的归类整理C、 运用思维导图课件可以改进教学流程D、 freemind、Inspiration 、mindmapper、 Imindmap 都是思维导图软件

考题 教者是先尝试在教学中使用思维导图,然后再研读思维导图的系列丛书。

考题 思维导图可以直接用“导出”命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。

考题 思维导图不能保存为()格式文件。A、jpg图像B、word文档C、swf格式D、avi视频

考题 关于思维导图下列表述不正确的是()。A、思维导图又叫心智图或概念图B、思维导图可以有效的提高学习效率C、思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达D、思维导图可以激发联想和创意

考题 “从已有的图表”新建思维导图需要有事先准备好的思维导图。

考题 用下列()方式不能新建思维导图。A、新建图表B、从模板创建图表C、从已有的图表创建D、从电子表格创建

考题 思想品德课中可以从以下哪些方面运用“思维导图”这一技术工具:()A、运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理B、运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握C、运用思维导图制作课件改进教学流程D、运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理

考题 用思维导图画中心图可以用简笔画。

考题 使用mindjet maps在手机上新建思维导图选择的命令是()A、 new mapB、 new mapsC、 new mind mapD、 new mind maps

考题 下列软件中哪个不能制作思维导图()?A、MindVB、FreeMindC、AutodeskD、MindManager

考题 思维导图和传统的记笔记方法相比有比较大的优势,以下不是其优势的是()A、思维导图顺应了大脑的自然思维模式,可以让我们的各种观点自然地在图上表达出来B、思维导图能够加强记忆C、思维导图能够激发大脑D、思维导图能缩短时间

考题 下列属于思维可视化工具的有()。A、概念图B、思维导图C、语义网络D、认知地图

考题 在将思维导图生成演示文稿时,只能对中心主题执行“从主题新建幻灯片”命令。

考题 下列新建思维导图的方式中,()方式需要从核心主题开始逐个建立相关主题。A、新建图表B、从模板创建图表C、从已有的图表创建D、从电子表格创建

考题 要将思维导图生成演示文稿,必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。

考题 对于思维导图,以下说法不正确的是()A、思维导图是一种革命性的思维工具,复杂却极其有效B、思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具C、思维导图具有人类思维的强大功能D、思维导图完整的逻辑架构及全脑思考的方法可以大大缩短了所需时间,降低了物质资源消耗

考题 单选题关于思维导图下列表述不正确的是()。A 思维导图又叫心智图或概念图B 思维导图可以有效的提高学习效率C 思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达D 思维导图可以激发联想和创意

考题 单选题下列软件中哪个不能制作思维导图()?A MindVB FreeMindC AutodeskD MindManager

考题 单选题下列新建思维导图的方式中,()方式需要从核心主题开始逐个建立相关主题。A 新建图表B 从模板创建图表C 从已有的图表创建D 从电子表格创建

考题 判断题在将思维导图生成演示文稿时,只能对中心主题执行“从主题新建幻灯片”命令。A 对B 错

考题 判断题“从已有的图表”新建思维导图需要有事先准备好的思维导图。A 对B 错