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单选题
《数学与猜想》的作者是()。
A

罗素

B

周北海

C

金岳霖

D

波利亚


参考答案

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考题 世界近代三大数学猜想是费马猜想、四色猜想和哥德巴赫猜想。费马猜想的证明于1994年英国数学家安德鲁·怀尔斯完成,且得到了数学界的认可;四色猜想的证明于1976年由美国数学家阿佩尔与哈肯借助计算机完成,但1981年数学家施密特发现了其中的错误;哥德巴赫猜想尚未解决,目前最好的成果—陈氏定理,乃1966年由中国数学家陈景润取得。 由此可知( )。A.哥德巴赫猜想比费马猜想和四色猜想更难证明 B.中国数学家在世界近代三大数学猜想的证明工作中成就最高 C.哥德巴赫猜想和四色猜想尚待严格证明 D.世界近代三大数学猜想的证明一定都能完成,只是时间问题

考题 数学的三个基本思想不包括()。A.建模 B.抽象 C.猜想 D.推理

考题 设计运用“猜想”进行数学教学的一个片断。

考题 新华社6月3日报道,中山大学朱熹平教授和旅美数学家、清华大学兼职教授()破解了国际数学界关注上百年的重大难题—()。A、曹怀东;庞加莱猜想B、丘成桐;庞加莱猜想C、曹怀东;黎曼假设D、丘成桐;可德巴赫猜想

考题 为摘取数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想作出重大贡献的数学家是()A、陈景润B、林纾C、林语堂D、张钰哲

考题 法国数学家、物理学家克莱罗称牛顿在《自然哲学的数学原理》中使物理力学的光辉照亮了笼罩在假设与猜想的黑暗中的科学。

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考题 第24届“国际数学家大会”会议的图标,与()有关。A、费马猜想B、勾股定理C、哥德巴赫猜想D、算术基本定理

考题 《数学与猜想》的作者是()。A、罗素B、周北海C、金岳霖D、波利亚

考题 攻克数学难题“哥德巴赫猜想”的著名数学家是谁()。A、华罗庚B、陈景润C、李四光

考题 “数学游戏教学的基本方法”中,体现“做中学”特质的方法是()A、猜想B、操作C、竞争D、观察

考题 数学教学中合理地运用数学活动应当具备以下特征()A、数学活动应该有助于培养学生实验,观察,猜想和思维的能力B、数学活动应该是现实的、有趣的、富有挑战性的、与学生的生活经验相联系的C、数学活动只能在课外进行D、数学活动应该关注真实的活动

考题 试比较归纳猜想与类比猜想的异同。

考题 在建立数学模型的过程中,()这一环节是很重要的。A、数学猜想B、数学抽象C、数学证明D、数学模拟

考题 哥德巴赫猜想是()国数学家哥德巴赫于18世纪在给数学家()的一封信中首次提出的。

考题 报告文学《哥德巴赫猜想》的作者是()。

考题 单选题攻克数学难题“哥德巴赫猜想”的著名数学家是谁()。A 华罗庚B 陈景润C 李四光

考题 判断题法国数学家、物理学家克莱罗称牛顿在《自然哲学的数学原理》中使物理力学的光辉照亮了笼罩在假设与猜想的黑暗中的科学。A 对B 错

考题 填空题哥德巴赫猜想是()国数学家哥德巴赫于18世纪在给数学家()的一封信中首次提出的。

考题 填空题报告文学《哥德巴赫猜想》的作者是()。

考题 单选题十八世纪一位德国数学家在写给著名数学家欧拉的一封信中,提出了一个猜想。该猜想可以表述为:(一)任何不小千6的偶数,都是两个奇素数之和;(二)任何不小于9的奇数,都是三个奇素数之和。我国著名数学家陈景润在证明这一猜想中做出了重大贡献,这个猜想是( )。A 莫德尔猜想B 哥德巴赫猜想C 康威——诺顿猜想D 四色猜想

考题 单选题在建立数学模型的过程中,()这一环节是很重要的。A 数学猜想B 数学抽象C 数学证明D 数学模拟

考题 单选题第24届“国际数学家大会”会议的图标,与()有关。A 费马猜想B 勾股定理C 哥德巴赫猜想D 算术基本定理

考题 单选题“数学游戏教学的基本方法”中,体现“做中学”特质的方法是()A 猜想B 操作C 竞争D 观察

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