网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
关于孤独症的治疗,错误的是()。
A

异常行为的改变和变更

B

对孩子行为的宽容和理解

C

特别能力的发现、培养和转化

D

应用行为分析疗法是高强度的行为疗法

E

采用以药物治疗为主、教育和训练为辅的办法


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题关于孤独症的治疗,错误的是()。A 异常行为的改变和变更B 对孩子行为的宽容和理解C 特别能力的发现、培养和转化D 应用行为分析疗法是高强度的行为疗法E 采用以药物治疗为主、教育和训练为辅的办法” 相关考题
考题 应用行为分析疗法治疗儿童孤独症是高强度的行为疗法,每周需治疗A、30小时B、20小时C、25小时D、35小时E、40小时

考题 使孤独症患儿掌握最基本的生活技能和人际交往能力的方法是A、药物治疗B、教育训练C、行为治疗D、个别心理治疗E、家庭治疗

考题 哪项不是孤独症的治疗原则A.以药物治疗为主,以教育和训练为辅B.以教育和训练为主,以药物治疗为辅C.对孩子行为的宽容和理解D.异常行为的改变和变更E.特别能力的发现、培养和转化

考题 关于孤独症的治疗,错误的是A.异常行为的改变和变更 B.对孩子行为的宽容和理解 C.特别能力的发现、培养和转化 D.应用行为分析疗法是高强度的行为疗法 E.采用以药物治疗为主、教育和训练为辅的办法

考题 患儿男性,3岁,孤独症,治疗师将吃饭任务分解为走到桌前、坐在椅子上、拿自己的餐具、吃自己碗里的东西、夹盘子里的菜来帮助孩子学会有社会适应性的行为和活动,该疗法属于A.认知疗法 B.社交故事 C.结构化教育 D.行为矫正 E.应用行为分析疗法

考题 关于孤独症的治疗,正确的描述是()A、目前无特异性的治疗方法B、药物治疗的目的是控制和减缓问题行为C、教育训练是主要的治疗方法D、采用教育干预、行为矫正、药物治疗相结合的综合干预措施E、以上都对

考题 哪项不是孤独症的治疗原则()A、以药物治疗为主、以教育和训练为辅B、以教育和训练为主、以药物治疗为辅C、对孩子行为的宽容和理解D、异常行为的改变和变更E、特别能力的发现、培养和转化

考题 针对患者的病态心理、不良行为和异常表现,通过强化良好行为,抑制不良行为,建立新的正确行为,这种方法是()A、行为疗法B、支持性心理治疗C、运动疗法D、作业治疗E、语言疗法

考题 关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是()A、感觉统合训练,主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练B、应用行为分析疗法,主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力的发展C、结构化教育,主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育D、听觉统合训练不属于感觉统合训练,是一种相对独立的训练方式E、其他治疗包括音乐疗法及拥抱治疗

考题 一般来讲,孤独症儿童的治疗原则是下列哪项()。A、采用以教育和训练为辅、药物治疗为主的方法B、对孩子行为的宽容和理解,异常行为的改变和变更C、促进手的精细功能和上肢功能的发育D、抑制异常运动模式,诱导正常运动模式E、促进日常生活活动能力

考题 孤独症患者的康复,不包括()A、结构化教育B、感觉综合训练C、应用行为分析疗法D、辅助器具及矫形器E、认知及言语治疗等其他治疗

考题 患儿男性,3岁,孤独症,治疗师将吃饭任务分解为走到桌前、坐在椅子上、拿自己的餐具、吃自己碗里的东西、夹盘子里的菜来帮助孩子学会有社会适应性的行为和活动,该疗法属于()A、认知疗法B、社交故事C、结构化教育D、行为矫正E、应用行为分析疗法

考题 关于孤独症的治疗,错误的是()A、异常行为的改变和变更B、对孩子行为的宽容和理解C、特别能力的发现、培养和转化D、应用行为分析疗法是高强度的行为疗法E、采用以药物治疗为主、教育和训练为辅的办法

考题 患儿男性,5岁,注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中,注意时间短暂,治疗师引导孩子观察并描述图片,顺序从局部到整体,从简单到复杂,若其将图片所有内容都提到,由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励,该治疗方法结合了()A、结构化教育和疏泄疗法B、认知训练和结构化教育C、认知训练和行为矫正疗法D、行为矫止疗法和结构化教育E、结构化教育和应用行为分析疗法

考题 孤独症患儿治疗方法不包括()A、感觉统合训练B、应用行为分析疗法C、听觉统合训练D、调制中频电疗E、结构化教育

考题 单选题孤独症患儿治疗方法不包括()A 感觉统合训练B 应用行为分析疗法C 听觉统合训练D 调制中频电疗E 结构化教育

考题 单选题孤独症康复治疗的干预方法描述不正确的是(  )。A 方法多,有循证医学依据B 个体化治疗C 教育和训练是最有效及最主要的方法D 应用行为分析法,结构化教学、人际关系训练为主流训练法E 可尝试使用言语、认知、行为矫正疗法

考题 单选题关于孤独症的治疗,错误的是()。A 异常行为的改变和变更B 对孩子行为的宽容和理解C 特别能力的发现、培养和转化D 应用行为分析疗法是高强度的行为疗法E 采用以药物治疗为主、教育和训练为辅的办法

考题 单选题关于孤独症的治疗,正确的描述是()A 目前无特异性的治疗方法B 药物治疗的目的是控制和减缓问题行为C 教育训练是主要的治疗方法D 采用教育干预、行为矫正、药物治疗相结合的综合干预措施E 以上都对

考题 单选题孤独症儿童的治疗原则不包括(  )。A 采用以教育和训练为主、药物治疗为辅的方法B 对孩子行为的宽容和理解C 异常行为的改变和变更D 抑制异常运动模式,诱导正常运动模式E 特别能力的发现、培养和转化

考题 单选题关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是()A 感觉统合训练,主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练B 应用行为分析疗法,主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力的发展C 结构化教育,主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育D 听觉统合训练不属于感觉统合训练,是一种相对独立的训练方式E 其他治疗包括音乐疗法及拥抱治疗

考题 单选题患儿男性,3岁,孤独症,治疗师将吃饭任务分解为走到桌前、坐在椅子上、拿自己的餐具、吃自己碗里的东西、夹盘子里的菜来帮助孩子学会有社会适应性的行为和活动,该疗法属于()A 认知疗法B 社交故事C 结构化教育D 行为矫正E 应用行为分析疗法

考题 单选题孤独症患者的康复,不包括()。A 结构化教育B 感觉综合训练C 应用行为分析疗法D 辅助器具及矫形器E 认知及言语治疗等其他治疗

考题 单选题哪项不是孤独症的治疗原则()A 以药物治疗为主、以教育和训练为辅B 以教育和训练为主、以药物治疗为辅C 对孩子行为的宽容和理解D 异常行为的改变和变更E 特别能力的发现、培养和转化

考题 单选题孤独症的治疗原则描述不正确的是(  )。A 对孩子行为的宽容和理解B 异常行为的改变和变更C 特别能力的发现D 特别能力的培养和转化E 药物治疗为主

考题 单选题一般来讲,孤独症儿童的治疗原则是下列哪项()。A 采用以教育和训练为辅、药物治疗为主的方法B 对孩子行为的宽容和理解,异常行为的改变和变更C 促进手的精细功能和上肢功能的发育D 抑制异常运动模式,诱导正常运动模式E 促进日常生活活动能力

考题 单选题应用行为分析疗法治疗儿童孤独症是高强度的行为疗法,每周需治疗()。A 30小时B 20小时C 25小时D 35小时E 40小时

考题 单选题关于孤独症治疗原则的描述,不正确的是(  )。A 特别能力的发现B 特别能力的培养和转化C 异常行为的改变和变更D 对孩子行为的宽容和理解E 药物治疗为主