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判断题
管理案例强调“归纳与演绎”原则,所谓归纳是指一般到特殊的思维运动。
A

B


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考题 归纳法与演绎法的区别是( )。A.归纳法是从观察开始B.演绎法是先推论后观察C.演绎法是从一般到个别,归纳法则反之D.归纳法是从一般到个别,演绎法则反之

考题 管理案例强调“归纳与演绎”原则,所谓演绎是指从个别到一般的思维运动,所谓归纳是指一般到个别的思维运动。()

考题 管理学的研究必然运用()A、归纳B、演绎C、案例D、分析

考题 关于归纳法和演绎法,下列论述正确的是( )。 A.归纳法是从个别到一般 B.演绎法是从一般到个别 C.归纳法是从假设开始 D.演绎法是先观察后推论

考题 “从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是().A.归纳与演绎B.分析与综合C.抽象到具体D.实践到认识

考题 归纳与演绎的关系是( )。 A.归纳是演绎的补充 B.归纳是演绎的基础 C.演绎是归纳的前导 D.演绎是归纳的补充

考题 归纳法与演绎法的区别有()。A:归纳法是从一般到个别,演绎法则反之B:演绎法是先推论后观察C:演绎法是从一般到个别,归纳法则反之D:归纳法是从观察开始

考题 统计学研究中使用的方法是()A、纯粹的演绎B、纯粹的归纳C、演绎与归纳相结合,以归纳为主导D、演绎与归纳相结合,以演绎为主导

考题 简述科学思维逻辑方法:归纳与演绎的关系。

考题 什么是归纳、什么是演绎?归纳与演绎的辩证关系如何?

考题 ()片面强调归纳,忽视演绎,把归纳与演绎对立起来。这种片面的认识和研究方法,对17世纪、18世纪形而上学思维方式的形成产生了深刻的影响。

考题 “从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是()A、归纳与演绎B、分析与综合C、抽象到具体D、实践到认识

考题 在法律解释中,由特殊到一般的推理是()。A、归纳推理B、演绎推理C、辩证推理D、类比推理

考题 归纳推理是指从特殊到一般的推理。

考题 与归纳思维方向相反的思维方法是( )。A、综合B、归类C、演绎D、分析

考题 归纳与演绎的关系是()A、归纳是演绎的补充B、归纳是演绎的基础C、演绎是归纳的指导D、演绎是归纳的补充

考题 高等教育中的归纳法是从一般原理引出若干事物结论的思维方法,是从一般到特殊的思维运动。

考题 填空题()片面强调归纳,忽视演绎,把归纳与演绎对立起来。这种片面的认识和研究方法,对17世纪、18世纪形而上学思维方式的形成产生了深刻的影响。

考题 单选题统计学研究中使用的方法是()A 纯粹的演绎B 纯粹的归纳C 演绎与归纳相结合,以归纳为主导D 演绎与归纳相结合,以演绎为主导

考题 单选题从个别或特殊的知识中概括出一般性知识的思维方法是()A 观察B 归纳C 演绎D 综合

考题 单选题“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是()A 归纳与演绎B 分析与综合C 抽象到具体D 实践到认识

考题 单选题与归纳思维方向相反的思维方法是(  )。A 综合B 归类C 演绎D 分析

考题 多选题归纳与演绎的关系是()A归纳是演绎的补充B归纳是演绎的基础C演绎是归纳的指导D演绎是归纳的补充