考题
公共管理学当前的研究焦点已由传统的()转变为“外部取向”。
A.创新取向B.价值取向C.内部取向D.综合取向
考题
管理心理学是管理学和心理学交叉融合而形成的一门边缘学科。()
此题为判断题(对，错)。
考题
近年来，教师专业发展主要呈现出以下几种取向，即教师专业发展的()。
A.理性取向
B.实践—反思取向
C.社会取向
D.生态取向
考题
费德勒以领导行为理论的两维模式为基础，认为领导者存在的两种典型风格是“关系取向”和“（）”。
A.领导环境 B.工作取向 C.能力取向 D.有效取向
考题
管理心理学边缘学科的特点产生了两种取向的管理心理学，即（）取向和管理学取向。A心理学B社会学C自然科学D行为学
考题
中国传统的价值取向的特点是：在认知上具有（）的取向，在人事上具有（）的取向，在道德上具有（）的取向。
考题
按照价值取向的不同，课程设计有三种基本的取向即学科中心取向、学习者中心取向、（）。
考题
课程实施的基本取向包括：（）、相互适应取向和创生取向。
考题
下列社区工作的专业价值观特点中体现了人的尊严和社会正义，也是实现人的尊严和社会正义的途径的是（）。A、集体取向B、互助取向C、制度取向D、民主取向
考题
弗洛姆将人的性格分为非生产性取向和生产性取向。非生产性取向有（）。A、接受取向B、剥削取向C、囤积取向D、市场取向
考题
政策评估指标体系的价值取向包含三种类型即：（）取向、（）取向、（）取向。
考题
杨国枢先生认为中国人有社会取向，他人取向，关系取向和（）四种趋向A、朋友取向B、团体取向C、民族取向D、家族取向
考题
取向作用分为两种，一种是（）取向，一种是拉伸取向。
考题
公共管理学当前的研究焦点已由传统的“内部取向”转变为（）。A、创新取向B、价值取向C、外部取向D、综合取向
考题
赫塞和布兰查德将（ ）相结合，得出四种领导风格。A、价值取向和工作取向B、价值取向和关系取向C、资源取向和工作取向D、工作取向和关系取向
考题
单选题赫塞和布兰查德将（ ）相结合，得出四种领导风格。A
价值取向和工作取向B
价值取向和关系取向C
资源取向和工作取向D
工作取向和关系取向
考题
多选题(2014广西)近年来，教师专业发展主要呈现出以下几种取向，即教师专业发展的()。A理性取向B实践—反思取向C社会取向D生态取向
考题
单选题下列社区工作的专业价值观特点中体现了人的尊严和社会正义，也是实现人的尊严和社会正义的途径的是（）。A
集体取向B
互助取向C
制度取向D
民主取向
考题
单选题杨国枢先生认为中国人有社会取向，他人取向，关系取向和（）四种趋向A
朋友取向B
团体取向C
民族取向D
家族取向
考题
填空题取向作用分为两种，一种是（）取向，一种是拉伸取向。
考题
问答题简述行政活动中任务取向和人员取向的两种领导方式。
考题
多选题弗洛姆将人的性格分为非生产性取向和生产性取向。非生产性取向有（）。A接受取向B剥削取向C囤积取向D市场取向
考题
填空题中国传统的价值取向的特点是：在认知上具有（）的取向，在人事上具有（）的取向，在道德上具有（）的取向。
考题
单选题成型加工过程中的聚合物的取向是指（）A
流动取向和拉伸取向B
剪切取向和流动取向C
剪切取向和拉伸取向D
结晶取向和流动取向
考题
问答题简述压力管理的问题取向和情绪取向两种方式？
考题
填空题按照价值取向的不同，课程设计有三种基本的取向即学科中心取向、学习者中心取向、（）。