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填空题
在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号进行评定的是（）

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考题 使用观察法收集原始资料的条件是( )。A．所需信息必须是能够观察到的B．所需信息是能够从观察到的行为中推断出来的C．所要观察的行为必须是重复性的、频繁的D．所要观察的行为是在某些方面可预测的E．所要观察的行为必须是相对短期的
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考题 蚕在吐丝前，观察到()，在吐丝中，观察到();在吐丝后，观察到()。
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考题 在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表,调查者根据观察到的事件或行为,对照表史的各项目逐条检核,并在符合的条目上做出记号并进行评定的是() A观察核对B行为核对C观察评价D行为评价
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考题 在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表,调查者根据观察到的事件或行为,对照表中的各项目逐条检核,并在符合的条目上做出记号并进行评定的是() A情境观察B问卷法C测试法D行为核对
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考题 在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表,调查者根据观察到的事件或行为,对照表中的各项目逐条检核,并在符合的条目上做出记号并进行评定的是行为核对。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 行为核对是在观察前依据所需观察的目标,确定观察内容,并制定一个观察核对表。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 试比较关键事件法、行为对照表法、行为锚定等级评价法、行为观察评价法、目标管理法的优缺点。
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考题 ()是指调查者以局外人的身份深入调查现场，从侧面观察、记录所发生的市场行为或状况，以获取所需的信息。A:参与性观察法 B:非参与性观察法 C:时间取样观察法 D:事件取样观察法
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考题 归因指的是（　　） A.一个观察者根据外在的行为做出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程 B.一个观察者根据内在的行为做出有关行动者或他本人的外部状态的推论过程 C.一个观察者根据外在的行为做出有关行动者的内部状态的推论过程 D.一个观察者根据外在的行为做出有关本人的内部状态的推论过程
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考题 使用观察法的必要条件有（）。A、所需信息必须是能够观察到的B、所需信息必须是能够从观察到的现象推断而来C、所要观察的行为必须是重复、频繁发生的，而且存在某种规律D、在费用和时间上要优于其他方法E、以上都不是
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考题 观察法可以观察到消费者的真实行为特征，无法观察到调查对象的一些动机、意向及态度等内在因素。
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考题 学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有（）A、观察分析法、事件详录法和访谈法B、观察分析法、行为检核法和事件详录法C、观察分析法、问卷调查法和访谈法D、情境观察法、事件详录法和访谈法
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考题 在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号进行评定的是（）
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考题 记录儿童的某种特定行为或事件的完整过程称为（）。A、情境观察B、行为检核C、事件详录D、现场调查
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考题 （）是指调查者以局外人的身份深入调查现场，从侧面观察、记录所发生的市场行为或状况，以获取所需的信息。A、参与观察法B、非参与观察法C、时间取样观察法D、事件取样观察法
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考题 观察者事先确定观察目的，选择某种或某类事件作为观察目标，当该类事件一出现时即进行观察记录的方法是（）。A、时间取样观察法B、事件取样观察法C、行为核查D、情景观察法
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考题 蚕宝宝在吐丝前，观察到（），在吐丝中，观察到（）；在吐丝后，观察到（）。
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考题 在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号并进行评定的是（）。A、观察核对B、行为核对C、观察评价D、行为评价
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考题 （）是依据教学目标或评价目标，将学生应有的、可观察的具体特质、行为或技能，依照先后发生顺序或其他逻辑规则逐一详细分项，并以简短、明确的行为或技能描述语句来逐条列出行为或技能标准，尔后请教师、家长或学生等检核者就被评学生的实际状况依序勾选，以逐一评定学生行为或技能是否符合标准。
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考题 单选题（　　）是指调查者以局外人的身份深入调查现场，从侧面观察、记录所发生的市场行为或状况，以获取所需的信息。A 参与性观察法B 非参与性观察法C 时间取样观察法D 事件取样观察法
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考题 单选题事件取样法是（）A 在一定的时间内，按一定的时段观察预先设定好的行为或表现B 在一段时间内，连续的、尽可能详尽的纪录被观察对象所有的表现或活动C 根据一定的目的观察某些特定行为或事件的完整过程D 通过观察者把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现记录下来，重点纪录被观察者显著的、典型的、新出现的行为
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考题 多选题使用观察法的必要条件有（）。A所需信息必须是能够观察到的B所需信息必须是能够从观察到的现象推断而来C所要观察的行为必须是重复、频繁发生的，而且存在某种规律D在费用和时间上要优于其他方法E以上都不是
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考题 单选题在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号并进行评定的是（）。A 观察核对B 行为核对C 观察评价D 行为评价
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考题 单选题记录儿童的某种特定行为或事件的完整过程称为（）。A 情境观察B 行为检核C 事件详录D 现场调查
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考题 填空题（）是依据教学目标或评价目标，将学生应有的、可观察的具体特质、行为或技能，依照先后发生顺序或其他逻辑规则逐一详细分项，并以简短、明确的行为或技能描述语句来逐条列出行为或技能标准，尔后请教师、家长或学生等检核者就被评学生的实际状况依序勾选，以逐一评定学生行为或技能是否符合标准。
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考题 单选题观察者事先确定观察目的，选择某种或某类事件作为观察目标，当该类事件一出现时即进行观察记录的方法是（）。A 时间取样观察法B 事件取样观察法C 行为核查D 情景观察法
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考题 填空题蚕宝宝在吐丝前，观察到（），在吐丝中，观察到（）；在吐丝后，观察到（）。
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