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判断题
深爱学生是实现尊重与信任的基础条件（）
A

对

B

错

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考题 贯彻严格要求与尊重信任相结合原则应注意的几方面的问 题 是()。 A.要在尊重信任学生的基础上提出严格要求B.要在严格要求的过程中体现对学生的信任C.爱要得体，严而有格D.尊重信任就是要迁就学生
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考题 无条件的积极尊重要求:() A、绝对接纳来访学生B、完整接纳来访学生C、充分信任来访学生D、无私关爱来访学生
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考题 尊重信任学生是严格要求学生的基础。此题为判断题(对，错)。
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考题 在充分尊重,信任学生的基础上向学生提出严格的要求属于班主任工作的()。 A.全员负责原则B.尊重信任与严格要求结合原则C.集体与个别教育结合原则D.教育力量协调一致原则
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考题 ()原则是指班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生，给学生以关爱;又要对学生的言行加以严格要求，通过二者的结合促进学生健康、和谐、持续。A、尊重信任与严格合作B、尊重理解与严格要求C、尊重信任与严格合作D、尊重信任与严格要求
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考题 对学生严格要求和尊重信任，是制约德育效果的两个相辅相成的必要条件。（ ）
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考题 联系实际，论述尊重信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。
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考题 团队精神的基础是（ ）。A.相互尊重与相互信任 B.相互理解、相互信任与合作 C.相互尊重与竞争 D.相互尊重与合作
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考题 进行个别学生教育的心理基础是（）。A、尊重学生，关心信任B、严格要求，民主公正C、热爱学生，民主公正D、热爱学生，坦诚相待
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考题 尊重是实现与他人和谐沟通的最基本条件，是人类最需要满足的一种（）需求，良好的药-患沟通必须建立在平等、信任、相互（）的基础上。
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考题 深爱学生是实现尊重与信任的基础条件（）
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考题 深爱学生的表现主要是（）A、让学生对老师毕恭毕敬B、自觉消除或废止师道尊严C、全面深入了解学生D、师生互相尊重
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考题 （）是素质教育施教态度的基本方面。A、忠诚职位，献身教育B、尊重信任，深爱学生C、竭力躬行，托以致远D、严于律己，铸树典范
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考题 忠诚职位，献身教育；尊重信任，深爱学生；竭力躬行，托以致远；严于律己，铸树典范，是素质教育施教态度的基本方面。（）
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考题 班级个别教育的心理基础是（）A、尊重学生，关心信任B、严格要求，民主公正C、热爱学生，民主公正D、热爱学生，坦诚相待
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考题 认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而，引领学生探索事物的特点与规律，自然成为施教的目的和标准。是7.深爱学生是实现尊重与信任的基础条件。
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考题 感情激励的基础核先决条件是（）。A、尊重员工B、理解员工C、关心员工D、信任员工
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考题 教师如何尊重与信任学生？
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考题 试述尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。
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考题 问答题试述尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。
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考题 多选题深爱学生的表现主要是（）。A让学生对老师毕恭毕敬B自觉消除或废止师道尊严C全面深入了解学生D师生互相尊重
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考题 单选题进行个别学生教育的心理基础是（）。A 尊重学生，关心信任B 严格要求，民主公正C 热爱学生，民主公正D 热爱学生，坦诚相待
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考题 填空题尊重是实现与他人和谐沟通的最基本条件，是人类最需要满足的一种（）需求，良好的药-患沟通必须建立在平等、信任、相互（）的基础上。
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考题 判断题忠诚职位，献身教育；尊重信任，深爱学生；竭力躬行，托以致远；严于律己，铸树典范，是素质教育施教态度的基本方面。A 对B 错
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考题 问答题教师如何尊重与信任学生？
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考题 单选题班级个别教育的心理基础是（）A 尊重学生，关心信任B 严格要求，民主公正C 热爱学生，民主公正D 热爱学生，坦诚相待
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考题 判断题认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而，引领学生探索事物的特点与规律，自然成为施教的目的和标准。是7.深爱学生是实现尊重与信任的基础条件。A 对B 错
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