网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
下列各项不属于结案阶段社会工作者为结束服务需要做的准备的是( )。
A
征求服务使用者对服务结束时间的建议
B
处理服务关系结束后所带来的情感反应
C
检查结束工作的安排
D
追踪服务的安排
参考答案
参考解析
解析:
个案管理工作随着合同的终止而结束服务。在结案阶段,社会工作者要为结束服务做好充分准备工作。包括征求服务使用者对服务结束时间的建议;处理服务关系结束所带来的情感反应、检查结束工作的安排以及转介工作的安排情况等。
个案管理工作随着合同的终止而结束服务。在结案阶段,社会工作者要为结束服务做好充分准备工作。包括征求服务使用者对服务结束时间的建议;处理服务关系结束所带来的情感反应、检查结束工作的安排以及转介工作的安排情况等。
更多 “单选题下列各项不属于结案阶段社会工作者为结束服务需要做的准备的是( )。A 征求服务使用者对服务结束时间的建议B 处理服务关系结束后所带来的情感反应C 检查结束工作的安排D 追踪服务的安排” 相关考题
考题
结案时,社会工作者需要做好( )等各项工作。A.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步B.预先告知服务对象C.为服务对象创设新的生活环境D.与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素E.与服务对象一起探讨结案后的跟进服务
考题
社会工作者在个案服务的结案阶段可采取的正确做法有()。A:鼓励服务对象表达结案时的情绪B:与服务对象探讨结案后的跟进服务C:直接告诉服务对象关于结案的安排D:服务目标未完成但服务期限已到,应当结案E:可以酌情延长服务间隔时间
考题
在结案之后,社会工作者针对服务对象的状况安排一些巩固练习,并且调动服务对象周围的资源,以及持续评估服务工作的效果。那么社会工作者提供的以上服务属于()方面的重要任务。A:结案阶段
B:跟踪服务阶段
C:连接资源阶段
D:成效评估
考题
在结案之后,社会工作者对服务对象的状况安排一些巩固联系,并且调动服务对象周围的资源,以及持续评估服务工作的效果。那么社会工作者提供的以上服务属于哪一阶段的服务( )。A.结案阶段
B.跟踪服务阶段
C.连接资源阶段
D.评估与诊断阶段
考题
在结案之后,社会工作者对服务对象的状况安排一些巩固联系,并且调动服务对象周围的资源,以及持续评估服务工作的效果。那么社会工作者提供的以上服务属于哪一阶段的服务()。A:结案阶段
B:跟踪服务阶段
C:连接资源阶段
D:评估与诊断阶段
考题
结案的含义包括( )。A.结案是一种事先计划好的行动
B.结案意味着服务对象已有能力自己应付和解决问题
C.结案不必事先通知服务对象
D.结案是一个过程
E.结案是社会工作者和服务对象双方根据工作协议逐步结束工作关系所采取的行动
考题
经过评估以后,社会工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时,根据协议社会工作者提议结案,服务对象也接受,由此就进入结案阶段。这种结案属于( )。
A.社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案
B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案
C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
D.目标达成的结案
考题
在个案工作结束阶段,社会工作者需要做好的工作有()。A、预先告知服务对象B、提升服务对象各方面的能力C、与服务对象一起探讨结案后的跟进服务D、与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素E、巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步
考题
社会工作者在处理结案期服务对象可能出现的负面反应时,具体方法包括()。A、与服务对象回顾工作过程,以确定结案的时机是否已经成熟B、提前让服务对象知道结案时间,早些做好心理准备C、减少与服务对象的接触D、安排正式的结案活动E、继续与服务对象保持介入阶段时的接触,以安抚服务对象的情绪
考题
在个案工作的结案阶段,为了帮助服务对象理性面对服务的结束,社会工作者应采取的做法有()。A、调动服务对象周围的资源。增强服务对象的社会支持B、预先告知服务结束的时间。让服务对象做好准备C、根据服务对象的情况。持续评估服务工作的效果D、与服务对象回顾取得的进步,让其做好独立面对问题的准备E、与服务对象一起探讨结案后的跟进方式
考题
社工老李与案主小张即将结束专业关系,以下哪件事是在这个阶段社工老李需要做的工作()。A、识别服务对象问题的客观因素B、识别服务对象问题的主观因素C、审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪、做结案记录并写成结案报告D、识别服务对象及环境的积极因素
考题
单选题下列各项不属于结案阶段社会工作者为结束服务需要做的准备的是( )。A
征求服务使用者对服务结束时间的建议B
处理服务关系结束后所带来的情感反应C
检查结束工作的安排D
追踪服务的安排
考题
单选题社工老李与案主小张即将结束专业关系,以下哪件事是在这个阶段社工老李需要做的工作()。A
识别服务对象问题的客观因素B
识别服务对象问题的主观因素C
审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪、做结案记录并写成结案报告D
识别服务对象及环境的积极因素
考题
多选题社会工作者在个案服务的结案阶段可采取的正确做法有( )。A鼓励服务对象表达结案时的情绪B与服务对象探讨结案后的跟进服务C直接告诉服务对象关于结案的安排D服务目标未完成但服务期限已到,应当结案E可以酌情延长服务间隔时间
考题
多选题下列各项属于社会工作结案的类型的有( )。A目标达成的结案B解除专业工作关系的结案C存在不能实现目标的客观和实际原因的结案D社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案E因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
考题
单选题社会工作者老李与服务对象小张即将结束专业关系,以下哪件事是在这个阶段老李需要做的工作()。A
识别服务对象问题的客观因素B
识别服务对象问题的主观因素C
审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪,做结案记录并写成结案报告D
识别服务对象及环境的积极因素
考题
单选题小李是一名在北京工作的社会工作者,由于要辞职回家乡,需要对正在服务的服务对象结束工作关系。这种结案属于( )。A
社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案B
存在不能实现目标的客观和实际原因的结案C
因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案D
目标达成的结案
考题
单选题在结案之后,社会工作者针对服务对象的状况安排一些巩固练习,并且调动服务对象周围的资源,以及持续评估服务工作的效果。那么社会工作者提供的以上服务属于()方面的重要任务。A
结案阶段B
跟踪服务阶段C
连接资源阶段D
成效评估
考题
多选题在个案工作的结案阶段,为了帮助服务对象理性面对服务的结束,社会工作者应采取的做法有()。A调动服务对象周围的资源,增强服务对象的社会支持B预先告知服务结束的时间,让服务对象做好准备C根据服务对象的情况,持续评估服务工作的效果D与服务对象回顾取得的进步,让其做好独立面对问题的准备E与服务对象一起探讨结案后的跟进方式
考题
单选题在结案之后,社会工作者为服务对象安排一些巩固练习,并且调动服务对象周围的资源,以及持续评估服务工作的效果。那么社会工作者提供的以上服务属于()阶段的服务。A
结案阶段B
跟踪服务阶段C
连接资源阶段D
评估与诊断阶段
考题
多选题结案的含义包括()。A结案是一种事先计划好的行动B结案意味着服务对象已有能力自己应付和解决问题C结案不必事先通知服务对象D结案是一个过程E结案是社会工作者和服务对象双方根据工作协议逐步结束工作关系所采取的行动
考题
单选题个案的结案形式多种多样,在最后一次服务面谈中,下列做法中最适宜的结案形式是( )。A
由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务B
由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务C
由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务D
由社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务
考题
单选题关于长期介入结案,下列说法错误的是( )。A
结案所花时间比较长B
服务对象的问题一般比较复杂C
服务对象早就对结案有心理准备D
服务对象对社会工作者的依恋较深,结案反应比较强烈
考题
单选题经过评估以后,社会工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时,根据协议社会工作者提议结案,服务对象也接受,由此就进入结案阶段。这种结案属于()。A
社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案B
存在不能实现目标的客观和实际原因的结案C
因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案D
目标达成的结案
热门标签
最新试卷