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多选题
在日本封建社会发展过程中，对日本教育产生较大影响的思想文化主要有（）
A

儒学

B

法学

C

国学

D

兰学

E

私学

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考题 日本的数学教育与我国有不少相似之处,不同之处包括( )。 A、几十年来日本的数学课程改革较多地借鉴了西方教育改革的思想和经验B、日本的数学教育改革曾受“新数学”思想影响较大C、强调综合性学习D、强调个性化学习
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考题 对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（ ）。A.意大利和法国 B.日本和印度 C.日本、德国、美国和前苏联 D.英国和法国
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考题 日本最早的幼儿园几乎全盘引进了在福禄贝尔思想影响下的西方幼儿教育模式。A对B错
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考题 清末民初，与西方学前教育思想的影响相比，日本学前教育对中国的影响多表现在（）的建立和具体的实施上。
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考题 和服是日本的国服，在形成过程中深受外来文化的影响。A对B错
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考题 明治政府在学习西方先进文化的同时，向日本国民灌输封建思想，实行军国主义教育，规定（）为国教，强制人民信仰。A、佛教B、儒教C、神道D、儒学
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考题 中国大学受到的影响不包括（）。A、儒家思想B、欧美文化C、日本文化D、苏联文化
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考题 和服是日本的国服，在形成过程中深受外来文化的影响。
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考题 日本最早的幼儿园几乎全盘引进了在福禄贝尔思想影响下的西方幼儿教育模式。
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考题 日本采取“闭关锁国”政策对日本带来了哪些影响？（）A、科学、工业、医疗、天文等方面大大落后于欧洲各国B、使得日本的封建主义层次得到很大提高C、人民生活安定、富足D、艺术文化得到发展
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考题 日本在（）接受汉文化启蒙，拉开了吸收中华思想文化的帷幕。
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考题 简述福禄倍尔教育思想对日本幼儿教育的影响。
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考题 清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在（）上。
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考题 在日本封建社会发展过程中，对日本教育产生较大影响的思想文化主要有（）A、儒学B、法学C、国学D、兰学E、私学
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考题 日本在向帝国主义过渡过程中，没有实现资产阶级民主政治，而是建立了近代天皇制，最主要的原因是（）A、明治政府的领导者与封建制度联系密切B、资产阶级还没有克服封建专制主义C、倒幕中日本人民没有受到民主思想熏陶D、1889年的日本宪法带有浓厚的封建色彩
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考题 日本在沦陷区推行奴化教育的目的是（）A、实现同化政策B、灌输奴化思想C、宣扬封建道德D、扩大日语范围
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考题 对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）。A、意大利和法国B、日本和印度C、日本、德国、美国和前苏联D、英国和法国
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考题 对我国百年来现代高等教育的发展影响较大的国家是（）A、意大利和法国B、日本和印度C、日本、德国、美国和前苏联D、英国和法国
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考题 判断题和服是日本的国服，在形成过程中深受外来文化的影响。A 对B 错
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考题 填空题清末民初，与西方学前教育思想的影响相比，日本学前教育对中国的影响多表现在（）的建立和具体的实施上。
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考题 填空题日本在（）接受汉文化启蒙，拉开了吸收中华思想文化的帷幕。
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考题 问答题简述福禄倍尔教育思想对日本幼儿教育的影响。
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考题 判断题日本最早的幼儿园几乎全盘引进了在福禄贝尔思想影响下的西方幼儿教育模式。A 对B 错
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考题 单选题日本在沦陷区推行奴化教育的目的是（）A 实现同化政策B 灌输奴化思想C 宣扬封建道德D 扩大日语范围
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考题 填空题清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在（）上。
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考题 单选题日本在向帝国主义过渡过程中，没有实现资产阶级民主政治，而是建立了近代天皇制，最主要的原因是（）A 明治政府的领导者与封建制度联系密切B 资产阶级还没有克服封建专制主义C 倒幕中日本人民没有受到民主思想熏陶D 1889年的日本宪法带有浓厚的封建色彩
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考题 单选题明治政府在学习西方先进文化的同时，向日本国民灌输封建思想，实行军国主义教育，规定（）为国教，强制人民信仰。A 佛教B 儒教C 神道D 儒学
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