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填空题
教师拟定教育教学计划的过程是把____转化为____。

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考题 备课是教师灵活地执行教学计划展开实际教学活动的过程。( )

考题 幼儿园课程的实施要通过拟定各层次的教育教学计划,并通过幼儿在园的__________以及一系列具体的教育活动来进行。

考题 德育过程是教育者把外在的“道”转化为受教育者内在的“德”的过程。此题为判断题(对,错)。

考题 德育过程是教育者根据一定社会的德育要求和(),把一定社会的品德转化为()的过程德育过程区别()的过程

考题 教师和学生复合主体层面的教育活动是把()提出的、对学生的要求内化为学生的自觉要求,把教育内容内化为学生个人身心的发展。A.教师B.学生.C.领导D.家长

考题 德育过程是教育者把外在的“道”转化为受教育者内在的“德”的过程。( )

考题 在课堂教学过程中适时地调节教育教学计划、内容和方法,是教师对自身()的调控。A.心境 B.教案 C.主体 D.计划

考题 1992年,原国家教委在制定九年义务教育的教学计划时,把“教学计划”更名为( )。

考题 ()是指按照拟定的教学计划,在规定的时间和地点,对相对稳定的教育对象进行的系统授课的活动。

考题 学校应当把健康教育纳入教学计划,普通()必须开设健康教育课。

考题 持“儿童中心论”的人把学生看作“太阳”,而教师是围着太阳转的“地球”。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。

考题 主体教育理论把()当作教育过程的主体。A、教育资源B、教育内容C、教师D、教育方法E、学生

考题 教师在职培训是()的继续延长A、学校课程B、教学计划C、职前教育D、教材

考题 在课堂教学过程中适时适度地调节教育教学计划、内容和方法,是教师对自身()的调控。A、心境B、教案C、主体D、计划

考题 直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是()。A、班级每周逐日教育教学计划B、班级月教学活动计划

考题 教师在教学过程中必须严格执行教学计划。

考题 问答题持“儿童中心论”的人把学生看作“太阳”,而教师是围着太阳转的“地球”。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。

考题 填空题德育过程是教育者将一定的思想准则和()转化为()的过程。

考题 多选题主体教育理论把()当作教育过程的主体。A教育资源B教育内容C教师D教育方法E学生

考题 填空题德育过程是把社会道德规范转化为____的过程。

考题 填空题教师拟定教育教学计划的过程是把____转化为____。

考题 填空题教师的教学计划可以分为()和()两种。

考题 填空题教学系统设计是教师为达成一定的(),所使用的一种“研究教学系统、教学过程,制定教学计划的系统方法”。

考题 填空题幼儿园课程的实施要通过拟定各层次的教育教学计划,并通过幼儿在园的()以及一系列具体的教育活动来进行。

考题 单选题在课堂教学过程中适时适度地调节教育教学计划、内容和方法,是教师对自身()的调控。A 心境B 教案C 主体D 计划

考题 填空题()是指教师把自我与自己的教育教学活动作为意识的对象,进行审视、思索、探究与评价,从而不断解决教育教学问题的过程。

考题 填空题生产是通过(),把()转化为能满足人们某种需求的产品的过程。

考题 单选题教师在职培训是()的继续延长A 学校课程B 教学计划C 职前教育D 教材