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单选题
人的心理发展具有不平衡性,因此我们要()。
A
循序渐进
B
不凌节而施
C
因材施教
D
抓好关键期教育
参考答案
参考解析
解析:
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考题
教育要适应个体发展的规律,包括【 】A.要适应人的身心发展的顺序性B.要适应人的身心发展的阶段性C.要适应人的身心发展的个别差异性D.要适应人的身心发展的不平衡性E.要适应教育环境的特点
考题
个体心理发展过程中,由于受遗传、环境等多因素的制约,人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式,说明个体心理发展具有()A、连续性B、顺序性C、个别差异性D、不平衡性
考题
教育要适应个体发展的规律,包括()A、要适应人的身心发展的顺序性B、要适应人的身心发展的阶段性C、要适应人的身心发展的个别差异性D、要适应人的身心发展的不平衡性E、要适应教育环境的特点
考题
单选题我国古代教育思想提倡“不陵节而施”、“学不躐等”,其依据是人的身心发展具有()A
阶段性B
不平衡性C
个别差异性D
顺序性
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