考题
弗洛伊德认为“力比多”是人的本能能量,是人作出一切行为和人格发展的原动力。()
此题为判断题(对,错)。
考题
心理动力学是精神分析理论的核心,弗洛伊德认为心理发展动力是( )。A.力比多B.营养本能C.生的本能D.性本能和营养本能的复合体
考题
心理动力学是精神分析理论的核心,弗洛伊德认为心理发展动力是( )。A.性本能,即力比多B.营养本能C.生的本能D.性本能和营养本能的复合体
考题
弗洛伊德认为,心理异常的原因包括( )。
(A)固着 (B)情结 (C)压抑 (D)焦虑
考题
弗洛伊德认为,个体心理发展的动力是( )
A.本我
B.自我
C.超我
D.性本能
考题
( )认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。A.弗洛伊德
B.华生
C.桑代克
D.巴甫洛夫
考题
新弗洛伊德学派的学者认为,在人格的发展过程中,社会比本能的、生物的力量更重要。A对B错
考题
弗洛伊德的个性结构是以()为核心构成的。A学习B无意识C本能D环境
考题
弗洛伊德认为心理发展的动力来自于()。A、环境B、遗传C、性本能D、超我
考题
弗洛伊德认为动力概念包括三个方面,即()、压抑和焦虑。
考题
弗洛伊德认为嫉妒是个人屈从于强烈的压抑并把压抑转化为意识的过程。
考题
弗洛伊德在人格结构说中特别强调()在人格结构中的重要地位,其内容主要是以性为中心的各种原始冲动、本能和曾是意识的但被压抑到潜意识中的心理活动。A、意识B、潜意识C、超我D、前意识
考题
弗洛伊德的本能论认为人的本能分为生的本能和()A、爱的本能B、死的本能C、善的本能D、杀戮的本能
考题
精神分析学派的创始人弗洛伊德认为,人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
考题
认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是()。A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、华生
考题
认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是()。A、弗洛伊德B、华生C、桑代克D、巴甫洛夫
考题
弗洛伊德认为心理发展的动力来自于()A、遗传B、环境C、性本能D、超我E、学习
考题
单选题心理动力学是精神分析理论的核心,弗洛伊德认为心理发展动力是( )。A
力比多B
营养本能C
生的本能D
性本能和营养本能的复合体
考题
单选题弗洛伊德认为,性本能发展的最后阶段是()A
生殖器期B
肛门期C
潜伏期D
生殖期
考题
填空题弗洛伊德认为人有两种基本的本能是()和()。
考题
填空题弗洛伊德认为()是生命本能的核心力量。
考题
判断题新弗洛伊德学派的学者认为,在人格的发展过程中,社会比本能的、生物的力量更重要。A
对B
错
考题
单选题弗洛伊德认为心理发展的动力来自于()A
遗传B
环境C
性本能D
超我E
学习
考题
单选题认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是()。A
弗洛伊德B
威尔逊C
格塞尔D
华生
考题
单选题弗洛伊德的本能论认为人的本能分为生的本能和()A
爱的本能B
死的本能C
善的本能D
杀戮的本能
考题
判断题精神分析学派的创始人弗洛伊德认为,人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。A
对B
错