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单选题
在日常生活中,教师为幼儿提供的经验应当与幼儿的学习和生活()。
A

相区别

B

匹配与区别

C

同步

D

相一致


参考答案

参考解析
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考题 在海伊/斯科普课程中,学习经验的设计者是() A、教师B、幼儿C、教师和幼儿D、教师和家长

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考题 幼儿的学习以直接经验为基础,在()中进行。A、在与家人的相处B、同伴C、与同伴及材料的互动D、游戏和日常生活

考题 幼儿的学习是以()为基础,在游戏和日常生活中进行的。A、生活经验B、直接经验C、间接经验

考题 在日常生活中,教师为幼儿提供的经验应当与幼儿的学习和生活()。A、相区别B、匹配与区别C、同步D、相一致

考题 幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视()的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活。A、游戏和学习B、游戏和生活C、幼儿生活经验

考题 在幼儿的日常生活中,教师如何培养幼儿安全行为习惯。

考题 将教育任务有机的渗透在游戏和日常生活环节中的做法不正确的是()。A、游戏是完成幼儿园个教育目标的唯一途径B、在游戏和日常生活环节中有机的渗透教育的任务C、应重视对幼儿游戏和日常生活中的学习指导D、教师应注意利用生活中的突发事件进行随机教学

考题 将教育任务有机的渗透在游戏盒日常生活环节中的做法不正确的是()。A、游戏是完成幼儿园个教育目标的唯一途径B、在游戏和日常生活环节中有机的渗透教育的任务C、应重视对幼儿游戏盒日常生活中的学习指导D、教师应注意利用生活中的突发事件进行随机教学

考题 幼儿的学习是以直接经验为基础,是在上课和日常生活中进行的。

考题 在幼儿园中,幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面,说明幼儿教师是()。A、幼儿学习活动的支持者B、学习者和研究者C、幼儿的榜样和示范者D、幼儿学习活动的指导者

考题 在HIGH/SCOPE课程方案中,学习经验的设计者是()。A、教师B、幼儿C、教师和幼儿D、教师和家长

考题 在日常生活中教师提供时间.机会让幼儿表述自己的感受和经验,教师在倾听中获得幼儿的真实想法,这种幼儿园健康教育评价方法属于()。A、面谈法B、问卷法C、自我评价法D、讨论法

考题 单选题在幼儿园中,幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面,说明幼儿教师是()。A 幼儿学习活动的支持者B 学习者和研究者C 幼儿的榜样和示范者D 幼儿学习活动的指导者

考题 单选题将教育任务有机的渗透在游戏和日常生活环节中的做法不正确的是()。A 游戏是完成幼儿园个教育目标的唯一途径B 在游戏和日常生活环节中有机的渗透教育的任务C 应重视对幼儿游戏和日常生活中的学习指导D 教师应注意利用生活中的突发事件进行随机教学

考题 判断题幼儿的学习是以直接经验为基础,是在上课和日常生活中进行的。A 对B 错

考题 填空题教育部于2012年9月正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》以提高广大幼儿园教师的和()家长的()能力,防止和克服学前教育()倾向。它指出幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

考题 单选题幼儿的学习是以()为基础,在游戏和日常生活中进行的。A 生活经验B 直接经验C 间接经验

考题 单选题将教育任务有机的渗透在游戏盒日常生活环节中的做法不正确的是()。A 游戏是完成幼儿园个教育目标的唯一途径B 在游戏和日常生活环节中有机的渗透教育的任务C 应重视对幼儿游戏盒日常生活中的学习指导D 教师应注意利用生活中的突发事件进行随机教学

考题 单选题在日常生活中教师提供时间.机会让幼儿表述自己的感受和经验,教师在倾听中获得幼儿的真实想法,这种幼儿园健康教育评价方法属于()。A 面谈法B 问卷法C 自我评价法D 讨论法

考题 单选题幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视()的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活。A 游戏和学习B 游戏和生活C 幼儿生活经验

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