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单选题
古代学者朱熹认为“论先后,知为先;论轻重,行为重”,这体现的德育原则是()
A
一致性原则
B
正面引导原则
C
知行统一原则
D
严格要求原则
参考答案
参考解析
解析:
“论先后,知为先;论轻重,行为重”这句话强调了知识与行为的结合,体现了知行统一的德育原则。
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考题
“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”,这两句话主张以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨来确定教育目的,体现了( )的观点。
A.教育无目的论 B.社会本位论
C.科学本位论 D.个人本位论
考题
中国古代最早的教育论著《学记》提出:“君子欲化民成俗,其必由学乎”,“古之王者,建国君民,教学为先”。该论述体现了()的观点。A、教育的无目的论B、神学的教育目的论C、社会本位的教育目的论D、个人本位的教育目的论
考题
我国幼儿园教师专业标准的基本理念是()。A、师德为先、幼儿为本、知识为重、终身学习B、德育为先、教师为本、能力为重、终身学习C、师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习D、德育为先、教师为本、知识为重、终身学习
考题
单选题中国古代最早的教育论著《学记》提出:“君子欲化民成俗,其必由学乎”,“古之王者,建国君民,教学为先”。该论述体现了()的观点。A
教育的无目的论B
神学的教育目的论C
社会本位的教育目的论D
个人本位的教育目的论
考题
单选题我国幼儿园教师专业标准的基本理念是()。A
师德为先、幼儿为本、知识为重、终身学习B
德育为先、教师为本、能力为重、终身学习C
师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习D
德育为先、教师为本、知识为重、终身学习
考题
单选题朱熹认为知与行不可偏废,“论先后,知为先;论轻重,行为重”。这体现的德育原则是( )。A
理论和生活相结合原则B
疏导原则C
长善救失原则D
严格要求与尊重学生相结合原则
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