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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
下列哪种方法属于高中生学习方法辅导()
A

全盘整理式学习

B

进攻式学习

C

时间回转式学习

D

重点预习式学习

E

小组式学习


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 学习的调节与控制,学习策略都属于学习方法。( )

考题 下列关于学习策略的说法,不正确的一项是( )。A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来D.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志

考题 丰富“两学一做”学习方法要把___、原文研读与宣讲辅导结合,以“三会一课”为主要形式,以支部为单位组织学习讨论。

考题 传统学习方法与现代学习方法的关系是()。 A、传统学习方法偏爱接受B、现代学习方法注重发现C、传统学习方法与现代学习方法是辩证的关系D、传统学习方法与现代学习方法是割裂的关系

考题 在日本学生心理辅导中有关情绪问题的是() A、升学B、厌学症C、就业D、学习方法

考题 学习方法的重要性体现在()。 A.学习方法是学习习惯与学习品质的基石B.学习方法是学习规律的载体C.学习方法是学习能力的支撑D.学习方法是课程实施的保障

考题 教学辅导服务就是对学生学习课程进行教学辅导或教学指导,其基本功能包括()。 A、课程内容的讲解、辅导和答疑B、学习方法指导C、作业等批改评价和指导D、实践性教学环节指导E、组织学生班组讨论和协作学习

考题 从很多贩卖过期药品实例来联系自我医药道德约束行为,属于哪种学习方法() A.比较法B.逻辑法C.理论联系实际的方法D.归纳演绎法

考题 下列措施,属于针对学习能力不足的介入的是( )。A.及时与教师沟通以对学生个别辅导 B.要求学生独自钻研知识 C.组织提升学习能力主题小组 D.训练学习方法和技巧 E.邀请大学生志愿者分享学习经验

考题 开设一门关于学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于( )。 A.学科渗透式 B.协作辅导式 C.专题讲座式 D.系统讲授式

考题 学校针对青春期心理辅导的重要内容有()A、学习方法指导B、社会生活指导C、心理健康辅导D、青春期教育E、科学文化知识

考题 在学习上,高中生应该注重对学习方法、技巧的研究,培养良好的学习习惯。

考题 在心理学中将学习方法归属于学习策略,画概念图则属于下列哪种策略()A、复习策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略

考题 高中生突破学习“高原现象”的措施有()。 ①要有信心 ②要有耐心 ③要有恒心 ④改变学习方法A、①②B、①②③C、①③④D、①②③④

考题 哪种学习方法更能高效地保留信息?()A、阅读B、演示C、小组讨论D、教授他人

考题 培养正确的学习观念,发展学习能力,改善学习方法是()心理健康教育的侧重点。A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生

考题 根据学习活动的性质,可把化学学习方法分为两大类:一是接受性再现性学习方法:二是()。A、探索性趣味性学习方法B、趣味性发现性学习方法C、研究性发现性学习方法D、探索性研究性学习方法

考题 对于性格倔强的高中生而言,哪种学习方法更有利于其提高学习效率?()A、重点预先式学习B、小组式学习C、进攻式学习D、时间回转式学习

考题 自我意识辅导属于()。A、小学生生活心理辅导B、初中生生活心理辅导C、小学生人际交往辅导D、高中生生活心理辅导

考题 开设一门学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于()A、系统讲授式B、专题讲座式C、学科渗透式D、协作辅导式

考题 下列因素属于教师内部的归因的是()A、课程标准B、学习材料C、学习方法D、学习能力

考题 单选题自我意识辅导属于()A 小学生生活心理辅导B 初中生生活心理辅导C 小学生人际交往辅导D 高中生生活心理辅导

考题 判断题在学习上,高中生应该注重对学习方法、技巧的研究,培养良好的学习习惯。A 对B 错

考题 单选题培养正确的学习观念,发展学习能力,改善学习方法是()心理健康教育的侧重点。A 小学生B 初中生C 高中生D 大学生

考题 填空题对于那些对自己的学习没有信心、只是想“混”到毕业的高中生而言,对其学习动机辅导的最有效的方法当数()

考题 单选题开设一门学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于()A 系统讲授式B 专题讲座式C 学科渗透式D 协作辅导式

考题 单选题对于性格倔强的高中生而言,哪种学习方法更有利于其提高学习效率()A 重点预先式学习B 小组式学习C 进攻式学习D 时间回转式学习