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多选题
班主任培养的途径：（）。
A

全员培训

B

岗前培训

C

业务培训

D

实践锻炼

E

自我修养

参考答案

参考解析
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考题 班主任班级管理的内容就是组织和培养班集体。
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考题 班主任怎样组织培养班集体?
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考题 班主任怎样建立和培养良好的班集体？
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考题 班主任进行教育活动的重要手段是__________，它既是培养优良班集体的重要方法，也是养成学生活动能力的基本途径。
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考题 班主任必须注意培养良好的班风，培养良好的班风要从树立__________做起。
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考题 学校德育的基本途径是班主任工作。 （ ）
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考题 班主任如何培养班集体的良好学习风气？
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考题 班主任应如何组织培养班集体？
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考题 班主任如何组建、形成和培养一个班集体?
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考题 班干部既是班主任培养教育的对象，又是班主任进行教育工作的依靠力量。( )
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考题 论述班主任如何培养班集体。
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考题 简述班主任应如何组织和培养班集体。
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考题 组织、协调好课内外、校内外各种教育途径这是实现班主任工作目标的途径 。()
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考题 简述班主任培养班集体的主要方法？
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考题 班主任素质提高与完善的方法途径是什么？
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考题 结合教育教学实际情况，谈谈班主任实施德育工作的途径，你认为一名优秀班主任应该具备哪些素养。
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考题 责任是班主任职业道德教养水平的标志，培养责任感是班主任道德情感的基础。
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考题 班主任培养的途径：（）。A、全员培训B、岗前培训C、业务培训D、实践锻炼E、自我修养
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考题 班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。
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考题 班主任培养的途径有（）A、开展全面培训B、实施岗前培训C、进行专项培训D、校本模式培训E、情感素质培训
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考题 多选题班主任培养的途径有（）A开展全面培训B实施岗前培训C进行专项培训D校本模式培训E情感素质培训
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考题 问答题班主任工作是学校德育最基本的途径。
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考题 问答题班主任如何组织和培养班集体？
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