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单选题
在群体培训与开发中，案例研讨法与讨论法的主要区别在于案例研讨法（  ）。
A

比较适宜于管理人员的培训与开发

B

需要一名或数名指导训练的人员担任主持人

C

用集体讨论方式进行

D

不仅仅是为了解决问题，而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决的能力

参考答案

参考解析
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更多 “单选题在群体培训与开发中，案例研讨法与讨论法的主要区别在于案例研讨法（ ）。A 比较适宜于管理人员的培训与开发B 需要一名或数名指导训练的人员担任主持人C 用集体讨论方式进行D 不仅仅是为了解决问题，而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决的能力” 相关考题
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考题 开设专题讲座属于培训与开发方法中的()。A:讨论法 B:讲授法 C:视听法 D:案例研讨法
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考题 适宜于管理层人员的培训与开发方法是（　　）。A.讨论法 B.讲授法 C.操作示范法 D.案例研讨法
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考题 开设专题讲座属于培训与开发方法中的（）。A.讨论法 B.讲授法 C.视听法 D.案例研讨法
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考题 可以同时实施学员集体培训开发，不必耗费太多的时间和经费的群体培训开发方法是（）。A.讲授法 B.讨论法 C.操作示范法 D.案例研讨法
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考题 在群体培训与开发中，案例研讨法与讨论法的主要区别在于，案例研讨法()。A:比较适宜于管理层人员的培训与开发 B:需要一名或数名指导训练的人员担任主持人 C:用集体讨论方式进行 D:不仅仅是为了解决问题，而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决的能力
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考题 下列关于案例研讨法的说法，错误的是（ ）。A.案例研讨法属于一种群体培训与开发的方法 B.案例研讨法与讨论法相同，都是侧重于提升操作技能 C.案例研讨法比较适宜的对象是中层以上管理人员，训练其决策能力 D.为了提高案例研讨法的效果，需要先安排受训人员仔细研读案例材料
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考题 在群体培训与开发中,案例研讨法与讨论法的主要区别在于,案例研讨法()。 A.比较适宜于管理层人员的培训与开发 B.需要一名或数名指导训练的人员担任主持 C.用集体讨论方式进行 D.不仅仅是为了解决问题,而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决的能力
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考题 开设专题讲座属于培训与开发方法中的( )。 A.讨论法 B.讲授法 C.视听法 D.案例研讨
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考题 适宜于管理层人员的培训与开发方法是()。A:讨论法 B:讲授法 C:操作示范法 D:案例研讨法
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考题 开设专题讲座属于培训与开发方法中的()。A:讨论性 B:讲授法 C:视听法 D:案例研讨法
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考题 群体培训与开发的方法主要有( )。A.讲授法 B.讨论法 C.操作示范与案例研讨法 D.角色扮演、管理游戏与视听法 E.头脑风暴法
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考题 可以同时实施学员集体培训开发，不必耗费太多的时间和经费的群体培训开发方法是（　）。A、讲授法B、讨论法C、操作示范法D、案例研讨法
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考题 适宜于管理层人员的培训与开发，或用于解决有一定难度的管理问题的培训与开发方法是（）。A、案例研讨法B、视听法C、讨论法D、角色扮演法
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考题 某公司对企业员工实行培训，主要采用了讲授法和讨论法等。培训后进行了评价，取得了非常好的效果。群体培训与开发方法不包括（）A、岗外培训法B、案例研讨法C、角色扮演法D、管理游戏法
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考题 单选题适宜于管理层人员的培训与开发方法是（）A 讨论法B 讲授法C 操作示范法D 案例研讨法
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考题 多选题某公司对企业员工实行培训，主要采用了讲授法和讨论法等。培训后进行了评价，取得了非常好的效果。群体培训与开发方法不包括（）A岗外培训法B案例研讨法C角色扮演法D管理游戏法
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考题 单选题可以同时实施学员集体培训开发，不必耗费太多的时间和经费的群体培训开发方法是（　）。A 讲授法B 讨论法C 操作示范法D 案例研讨法
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考题 多选题群体培训与开发的方法主要有（）A讲授法B讨论法C操作示范与案例研讨法D角色扮演、管理游戏与视听法E头脑风暴法
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考题 不定项题案例中，该公司聘请吴教授开发的培训课程使用的培训方式有（ ）。A讨论法B案例研讨法C操作示范法D讲授法
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考题 单选题开设专题讲座属于培训与开发方法中的（ ）。A 讨论法B 讲授法C 视听法D 案例研讨法
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考题 单选题下列关于培训与开发中的案例研讨法的说法中，错误的是（ ）。A 运用案例研讨法的目的仅是解决问题B 案例研讨法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法C 案例研讨法的适用对象是中层以上管理人员D 培训与开发人员应事先对案例素材进行充分准备
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考题 单选题适宜于管理层人员的培训与开发，或用于解决有一定难度的管理问题的培训与开发方法是（）。A 案例研讨法B 视听法C 讨论法D 角色扮演法
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考题 单选题关于案例研讨法的说法，错误的是（ ）。A 案例研讨法属于一种集体培训与开发的方法B 案例研讨法与讨论法相同，都侧重于提升操作技能C 案例研讨法比较适宜的对象是中层以上管理人员，目的是训练其决策能力D 为了提高案例研讨法的效果，需要先安排受训人员仔细研读案例材料
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