网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
“问题”通常指个体面临一个不易达到的目标时的情境，即通往目标的途径中存在着障碍，我们称之为遇到了问题。问题的一个根本特点是障碍，有障碍才会有问题。但客观的障碍并不是问题的本身，问题是遇到障碍的个体提出来的，它总是以一定的方式被理解和表达。上述文字表明问题的解决过程实质上是（）
A
实现由起始状态向目标状态转化
B
包括一系列的运算或者心理操作
C
如何把握已有的或给定的信息
D
依赖于一系列认知操作来进行
参考答案
参考解析
解析：
A项所说是问题的实现并非解决过程，不符合题意；
B项中“运算”和“心理操作”的说法把理解和表达信息的方式局限化了；
解决问题的过程是个体的主观认知操作过程，而不能说是把握信息，故C错误。故正确答案选择
D。
更多 “单选题“问题”通常指个体面临一个不易达到的目标时的情境，即通往目标的途径中存在着障碍，我们称之为遇到了问题。问题的一个根本特点是障碍，有障碍才会有问题。但客观的障碍并不是问题的本身，问题是遇到障碍的个体提出来的，它总是以一定的方式被理解和表达。上述文字表明问题的解决过程实质上是（）A 实现由起始状态向目标状态转化B 包括一系列的运算或者心理操作C 如何把握已有的或给定的信息D 依赖于一系列认知操作来进行” 相关考题
考题
求解教师资格考试试题已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确、各种影响因素不确定,不易找出解
已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为（）。A．有序问题B．无序问题C．有结构问题
考题
请教教师资格考试:已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确、各种影响因素不确定,不易找
已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为（）。A．有序问题B．无序问题C．有结构问题D．无结构问题
考题
请教教师资格考试:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )。
问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。A．刺激情境B．即定疑问C．思维状态D．思维起点
考题
“问题”通常指个体面临一个不易达到的目标时的情境，即通往目标的途中存在着障碍，我们称之为遇到了问题。问题的一个根本特点是障碍，有障碍才会有问题。但客观的障碍并不是问题本身，问题是遇到障碍的个体提出来的，它总是以一定的方式被理解和表达。 上述文字表明问题的解决过程实质上是（ ）。A. 实现由起始状态向目标状态的转化B. 包括一系列的运算或者心理操作C. 如何把握已有的或给定的信息D. 依赖于一系列认知操作来进行
考题
“问题”通常指个体面临一个不易达到的目标时的情境，即通往目标的途径中存在着障 碍，我们称之为遇到了问题。问题的一个根本特点是障碍，有障碍才会有问题。但客观的障碍 并不是问题本身，问题是遇到障碍的个体提出来的，它总是以一定的方式被理解和表达。
上述文字表明问题的解决过程实质上是（ ）
A.实现由起始状态向目标状态的转化
B.包括一系列的运算或者心理操作
C.如何把握已有的或给定的信息
D.依赖于一系列认知操作来进行
考题
“问题”通常指个体面临一个不易达到的目标时的情境，即通往目标的途径中存在着障碍，我们称之为遇到了问题。问题的一个根本特点是障碍，有障碍才会有问题。但客观的障碍并不是问题本身，问题是遇到障碍的个体提出来的，它总是以一定的方式被理解和表达。
上述文字表明问題的解决过程实质上是（）
A.实现由起始状态向目标状态的转化
B.包括一系列的运算或者心理操作
C.如何把握已有的或给定的信息
D.依赖于一系列认知操作来进行
考题
单选题问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（ ）。A
既定疑点B
理论假设C
刺激情境D
给定途径
热门标签
最新试卷
