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单选题
要有维护家庭健康的意愿，对自己的家庭要有认同感，这是掌握和运用维持健康家庭的策略的哪一方面策略（）。
A

在认知方面

B

在态度方面

C

在行动方面

D

在思维方面

E

解决现行课程和学校教育中存在的问题

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考题 家庭健康评估的重点应放在A、维持家庭的系统B、家庭的发展动态变化C、家庭结构及生活周期D、家庭的问题和优势E、整个家庭的健康
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考题 家庭健康档案不包括A．家庭基本资料B．家庭问题和家系图C．人口资料D．家庭生活周期健康维护E．家庭圈
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考题 运用Friedman家庭评估模式进行家庭健康评估，其目的是明确家庭结构、家庭功能和家庭与社区系统之间的关系。()
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考题 家庭健康护理的目的是A、维持和提高家庭的健康水平及其家庭自我保健功能B、维持原有的身体和心理状况C、保护家庭成员不受外在因素的影响D、保护家庭免受疾病影响E、提高家庭自我保健功能
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考题 创建无烟单位和无烟家庭，属于健康教育与健康促进干预的A．教育策略B．社会策略C．环境策略D．资源策略E．传播策略
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考题 家庭健康护理的目的是A、维持和提高家庭的健康水平及其家庭自我保健功能B、调节家庭矛盾C、缓和夫妻关系D、提供经济支持E、提供教育支持
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考题 家庭咨询的方法主要有：（）A、结构性家庭咨询B、动力性家庭咨询C、行为性家庭咨询D、策略性家庭咨询
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考题 学校应坚持的家庭心理健康教育的策略有（）A、以学生为主的策略B、以家长为主的策略C、以学校为主的策略D、中立性策略
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考题 学校应坚持的家庭心理健康教育的策略有（）A、以学生为主的策略B、以家长为主的策略C、以学校为主的策略D、中立性策略E、客观性策略
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考题 家庭健康评估时收集的资料包括多个方面，主要有家庭功能、家庭发展阶段、（）、（）、家庭应对事件的能力、家庭和方法等方面的资料。
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考题 构建健康家庭的策略包括哪些？ 
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考题 有人说，老师不仅要有好的教学方法，也要有幸福的家庭和健康的身体。对此，你怎么看？
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考题 家庭健康档案不包括（）。A、家庭基本资料B、家庭问题和家系图C、人口资料D、家庭生活周期健康维护E、家庭圈
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考题 不仅要把家庭成员放在家庭环境中去考查，还要把家庭放在更大的社会环境中去理解，这是家庭社会工作的（）基本假设。A、提供以家庭为基础的支持B、坚持以家庭为中心的理念C、采取危机介入的策略D、运用生态的视角
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考题 多选题学校应坚持的家庭心理健康教育的策略有（）A以学生为主的策略B以家长为主的策略C以学校为主的策略D中立性策略
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考题 填空题家庭健康评估时收集的资料包括多个方面，主要有家庭功能、家庭发展阶段、（）、（）、家庭应对事件的能力、家庭和方法等方面的资料。
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考题 单选题不仅要把家庭成员放在家庭环境中去考查，还要把家庭放在更大的社会环境中去理解，这是家庭社会工作的（）基本假设。A 提供以家庭为基础的支持B 坚持以家庭为中心的理念C 采取危机介入的策略D 运用生态的视角
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考题 问答题构建健康家庭的策略包括哪些？
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考题 单选题家庭健康评估的重点应放在（）。A 维持家庭的系统B 家庭的发展动态变化C 家庭结构及生活周期D 家庭的问题和优势E 整个家庭的健康
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考题 填空题在认知方面：要有维护家庭健康的意愿，对自己的家庭要有认同感，这是掌握和运用维护健康家庭策略的（）的策略。
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考题 单选题家庭健康档案不包括（　　）。A 家庭基本资料B 家庭问题和家系图C 人口资料D 家庭生活周期健康维护E 家庭圈
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考题 多选题营养干预的策略主要有（　　）。A政策干预策略B营养教育C行为干预D家庭干预E食物营养干预
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考题 单选题家庭健康护理的主要目的是（）A 维持和提高家庭的健康水平及其家庭自我保健功能B 维持原有的身体和心理状况C 保护家庭成员不受外在因素的影响D 保护家庭免受疾病影响E 提高家庭自我保健功能
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考题 单选题家庭健康护理的目的是（）A 维持和提高家庭的健康水平及其家庭自我保健功能B 调节家庭矛盾C 缓和夫妻关系D 提供经济支持E 提供教育支持
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考题 多选题家庭咨询的方法主要有：（）A结构性家庭咨询B动力性家庭咨询C行为性家庭咨询D策略性家庭咨询
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考题 多选题家庭健康档案中的家庭基本资料项目包括（　　）。A家庭各成员基本资料B家庭生活周期健康维护表C家庭类型D家庭内在结构E家庭居住环境
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考题 单选题家庭健康护理是为了（　　）。A 保护家庭免受疾病影响B 维持和提高家庭的健康水平及其家庭自我保健功能C 保护家庭成员不受外在因素的影响D 维持原有的身体和心理状况E 提高家庭自我保健功能
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