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多选题
评判性思维的核心认知技能包括()
A

解释

B

分析

C

评估

D

推论

E

自我调控


参考答案

参考解析
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考题 评判性思维的组成包括:( )A.智力因素B.认知技能因素C.情感智能因素D.人际关系因素E.综合能力

考题 评判性思维由智力因素、认知技能因素和______________三个方面组成。

考题 简述评判性思维的核心认知技能。

考题 评判性思维的核心认知技能包括A.解释 B.分析 C.评估 D.推论 E.自我调控

考题 评判性思维的组成包括()、认知技能因素和情感态度因素。

考题 评判性思维的核心认知技能包含解释、分析、评估、()、说明和自我调控。

考题 评判性思维的核心认知技能包括______、分析、评估、推论、说明和自我调控。

考题 评判性思维的组成主要包括智力因素()和情感态度因素。

考题 对“评判性思维”理解正确的是()A、评判性思维是在反思的基础上加以分析、推理,作出合理的判断和决定B、护理评判性思维是对临床复杂护理问题所进行的自发的、无目的的判断C、评判性思维是将批判和挑剔作为看待事物的出发点D、评判性思维不是护士确立护理问题、提出临床决策的思维基础E、护理专业的评判性思维以护士的自我意识作为基础

考题 下列哪些属于“评判性思维”的认知技能因素()A、自信负责B、公正客观C、灵活调整D、知识迁移E、学术正直

考题 评判性思维的专业标准包括伦理标准、评价标准及专业职责标准。

考题 下列不属于护理评判性思维的构成要素的是()A、知识基础B、临床经验C、态度D、认知技能E、制定决策

考题 评判性思维与创造性思维的关系。

考题 评判性思维的核心认知技能包括()A、解释B、分析C、评估D、推论E、自我调控

考题 评判性思维的标准包括和()、()

考题 护理评判性思维的构成要素包括()、()、()、()

考题 护理评判性思维的核心目的是()A、诊断推理B、质疑反思C、临床决策D、鉴别诊断E、演绎推理

考题 问答题评判性思维包括三个层次: 、复杂层次和 。

考题 判断题评判性思维的组成主要包括智力因素、认知技能因素。A 对B 错

考题 填空题评判性思维的标准包括和()、()

考题 单选题下列不属于发展护理评判性思维能力的条件的是【】A 创造评判性思维氛围B 培养评判性思维的情感态度C 多利用评判性思维去思考问题D 提高护理教师的评判性思维能力

考题 问答题发展护理评判性思维能力的方法包括 、归纳性思维的教育模式教学法、 和采用促进评判性思维的九个问题。

考题 单选题下列不属于护理评判性思维的构成要素的是()A 知识基础B 临床经验C 态度D 认知技能E 制定决策

考题 多选题评判性思维的核心认知技能除解释外还包括【】A分析B评估C推论D说明E自我调控

考题 单选题下列不属于评判性思维特点的是【】A 评判性思维是主动思考的过程B 评判性思维是质疑、反思的过程C 评判性思维是审慎开放的过程D 评判性思维是找寻他人问题的过程

考题 多选题评判性思维的核心认知技能包括()A解释B分析C评估D推论E自我调控br /

考题 问答题评判性思维的专业标准包括 、 及 。