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多选题
教师职业行为中的善恶理解正确的是()
A

可以对教师行为中的善行、恶行划分出不同的价值量;

B

有的教师行为在性质上是绝对善的行为;

C

在对教师道德行为进行善恶评价时,应从质和量两个层面进行;

D

有的教师行为是相对意义上的善


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