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单选题
（）其特点是重视情境对领导行为有效性的影响。
A

领导特质理论

B

领导风格理论

C

领导权变理论

D

领导替代理论

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考题 影响领导方式有效性的关键情境是（ ）。A．领导者的文化程度B．上下级关系C．任务结构D．职务权力
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考题 费德勒认为，决定领导行为有效性的关键情境因素不包括（ ）。A．任务结构B．领导者的职权C．领导与被领导者的关系D．领导者的特质
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考题 特质理论认为领导者的个性、行为方式以及行为的有效性高度依赖于他自己所处的情境。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 根据费德勒的权变模型，()A.领导者的行为应当是弹性灵活的，能够适应情境的变化B.只能通过改变领导者或者情境来改变领导的有效性C.任何一个人都能够在任何情境中学会领导D.领导特质决定了领导行为的具体形式E.以上都正确
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考题 表示领导方式不能适应规定的环境,对各种特定的情境不能提供正确的决定。这种领导者行为在情境领导理论中称为()。 A工作行为B关系行为C有效的领导方式D无效的领导方式
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考题 行为理论认为领导者的个性、行为方式以及行为的有效性高度依赖于他自己所处的情境。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 费德勒认为，决定领导行为有效性的关键情境因素不包括( )．A．任务结构B．领导者的职权C．领导者与被领导者的关系D．领导者的特质
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考题 费德勒认为，决定领导行为有效性的关键情境因素不包括( )。
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考题 费德勒认为影响领导有效性的情境变量包括 A.领导一员工关系 B.任务结构 C.职位权力 D.领导情境
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考题 （）其特点是重视情境对领导行为有效性的影响。A、领导特质理论B、领导风格理论C、领导权变理论D、领导替代理论
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考题 （）重视对其追随者的自上而下的影响。A、领导B、沟通C、信息D、权力
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考题 强调领导有效性并非取决于领导者个人的品质与行为，而是由领导者、被领导者与环境三因素之间的相互作用所决定的领导理论称为领导有效性的（）A、作风理论B、组织理论C、品质理论D、情境理论
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考题 着重研究影响领导行为和领导有效性的环境因素的是领导（）。A、行为理论B、品质理论C、环境理论D、权变理论
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考题 领导有效性的影响因素有：（）A、领导者B、被领导者C、职位权力D、组织结构E、领导工作的情境
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考题 根据费德勒的权变模型，（）。A、领导者的行为应该是弹性灵活的，能够适应情境的变化B、只能通过改变领导者或情境来改进领导的有效性C、任何一个人都能在任何情境中学会领导D、领导特质最终选择的是领导者采用的权力形式
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考题 费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有（　）。A、任务结构B、领导者的个性C、领导者的职权D、领导者的特质E、领导者与被领导者的关系
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考题 费德勒认为，决定领导行为有效性的关键情境因素不包括（）。A、任务结构B、领导者的职权C、领导与被领导者的关系D、领导者的特质
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考题 侧重研究领导者的个性特点对领导有效性影响的理论是（）A、领导性格理论B、领导环境理论C、领导权变理论D、领导行为理论
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考题 领导的特质理论重视情境对领导行为有效性的影响，又被称为情境理论。
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考题 三因素情境理论认为,领导行为的有效性受到3种因素的影响.这不包括（）A、领导者B、被领导者C、环境D、偶然因素
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考题 领导权变理论专注的是（）A、领导者与被领导者及环境之间的相互影响B、领导者个人特性对领导有效性的影响C、领导者的行为对领导有效性的影响D、领导方式的易变性
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考题 单选题强调领导有效性并非取决于领导者个人的品质与行为，而是由领导者、被领导者与环境三因素之间的相互作用所决定的领导理论称为领导有效性的（）A 作风理论B 组织理论C 品质理论D 情境理论
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考题 单选题领导权变理论专注的是（）A 领导者与被领导者及环境之间的相互影响B 领导者个人特性对领导有效性的影响C 领导者的行为对领导有效性的影响D 领导方式的易变性
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考题 单选题费德勒认为，决定领导行为有效性的关键情境因素不包括（）。A 任务结构B 领导者的职权C 领导与被领导者的关系D 领导者的特质
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考题 单选题三因素情境理论认为,领导行为的有效性受到3种因素的影响.这不包括（）A 领导者B 被领导者C 环境D 偶然因素
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考题 判断题领导的特质理论重视情境对领导行为有效性的影响，又被称为情境理论。A 对B 错
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考题 多选题影响领导方式有效性的关键情境是（　）。A领导者的文化程度B上下级关系C任务结构D职务权力
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