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填空题
克服数学教育“两张皮”的现象,就是把数学教育理念与()结合起来。

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考题 2011年版的数学课程标准的基本理念是()不同的人在数学上得到不同的发展。A.人人都能获得良好的数学教育B.人人学有用的数学C.人人学有价值的数学D.人人获得必需的数学

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考题 以数学素养为数学教育价值取向的特征就是()。A、大众化B、公理化C、逻辑化D、算法化

考题 幼儿园数学教育活动主要有:数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及()等。

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考题 幼儿园教师设计教案再来实施的教育活动是()。A、游戏中的数学教育活动B、数学学习方法的培养C、渗透的数学教育活动D、专门的数学教育活动

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考题 单选题幼儿园教师设计教案再来实施的教育活动是()。A 游戏中的数学教育活动B 数学学习方法的培养C 渗透的数学教育活动D 专门的数学教育活动

考题 多选题幼儿数学教育的途径有()A数学课B游戏C各种教育活动D日常生活中的数学教育及数学角

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