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以数学素养为数学教育价值取向的特征就是()。
- A、大众化
- B、公理化
- C、逻辑化
- D、算法化
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考题
考据文化的本质是不能把想象当做事实,不可把________当做结论,必须凭证据说话,进行符合逻辑的分析。训诂、考证中研究“治学严谨”,其实是逻辑严谨。中国数学教育能够很顺利的接受西方的公理化的逻辑演绎思想,今日中国数学教育能够以逻辑推断见长,是和考据文化的________分不开的。当然,数学的逻辑要求,较之考据的要求还要高。
依次填入划线部分最恰当的一项是:A.观感 支撑
B.印象 严谨
C.感想 存在
D.所见 逻辑
考题
ArduBlock图形化积木式编程的编程模块包括()。A、主程序,引脚,逻辑运算符,数学运算,变量常量,实用命令,教育机器人B、控制,引脚,逻辑运算符,数学运算,变量常量,实用命令,教育机器人C、控制,数字模拟口,逻辑运算符,数学运算,变量常量,教育机器人D、主程序,引脚,逻辑运算符,数学运算,变量常量,教育机器人
考题
填空题20世纪数学发展“日新月异,突飞猛进”,其显著趋势是:数学基础公理化,数学发展整体化,()的挑战,应用数学异军突起,数学传播与()的社会化协作,()的导向;
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