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判断题
由于教育管理的集权化,使得家长的权利没有受到应有的尊重。
A

B


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考题 乡镇政府在履行自己职责的同时,应充分的尊重法律赋予公民的民主自治的权利,尊重村民自我管理、自我教育、自我服务的权利。() 此题为判断题(对,错)。

考题 党员享有的党章规定的各项权利必须受到尊重和保护,党的任何一级组织、任何党员都无权剥夺。( )

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考题 有机式组织结构具有的特征是( )。 A.集权化、低度正规化、宽管理幅度B.集权化、高度正规化、窄管理幅度C.分权化、低度正规化、宽管理幅度D.分权化、低度正规化、窄管理幅度

考题 冯老师是一名经验丰富的幼儿园教师.对幼儿和蔼有加.对教育幼儿有独到的见解。由于看不惯很多家长盲目溺爱孩子.她经常对家庭教育指手画脚.甚至当着孩子的面批评家长。冯老师这种做法()。A.缺乏教育耐心 B.没有关爱幼儿 C.是家园的有机结合 D.没有尊重家长

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考题 在教育管理的发展趋势上,有的国家强调要削弱中央控制地方教育的权力,扩大地方办教育的自主权,政府颁布的教育法令并不强制地方一律执行,有的在各级教育行政机关中成立各种审议机构,对当局的教育政策实行审议和监督,这一特点体现的是()A民主化B相对集权化C科学化D效率化

考题 影响家长教育威信最重要的因素是()。A、家长尊重孩子B、家长之间相互尊重C、家长以身作则D、家长对孩子严格要求

考题 《家长行为规范》以“教孩子成功”为中心,以尊重和保护儿童权利,提高自身的教育素质为两个基本点。

考题 家庭教育功能的转变表现在()A、家长与子女关系民主化、多重化B、家庭教育的内容受到冲击C、家庭教育形式多样,从封闭到开放D、家庭教育观念受到挑战

考题 维护儿童受到良好教育的权利,使得孩子在接受教育的机会、过程和结果上均获得平等,这是为了满足儿童()A、爱的需要B、游戏的需要C、社会化的需要D、学习的需要

考题 ()是对教育的等级化、特权化和专制化的否定,追求让所有的人受到同样的教育。A、教育终身化B、教育全民化C、教育民主化D、教育多元化

考题 新公共管理理论对管理持有的理念包括()。A、管理的自由化B、管理的市场化C、管理的政治化D、管理的集权化

考题 教育民主化必然要求教育体制和运行机制的变革,使得教育体制向()的方向发展。A、筛选型、分权型B、筛选型、集权型C、综合型、分权型D、综合型、集权型

考题 由于教育管理的集权化,使得家长的权利没有受到应有的尊重。

考题 在教育权利中最基本的教育权利是()A、家长的教育权利B、国家的教育权利C、学校的教育权利D、学生的受教育权利

考题 尊重家长的道德要求有()。A、主动与学生家长联系B、认真听取家长的意见和建议C、尊重家长的人格D、虚心向家长请教E、教育学生尊重家长

考题 “教育社会化”是现代教育的特征之一,它决定了学校教育.家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。教师应做到()。A、以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长B、虚心听取家长的意见和建议C、正确分析对待学生的特点,以科学的教育方法指导家庭教育D、教师对学生的社会活动要严格管理

考题 单选题教育民主化必然要求教育体制和运行机制的变革,使得教育体制向()的方向发展。A 筛选型、分权型B 筛选型、集权型C 综合型、分权型D 综合型、集权型

考题 单选题(2014山东济宁)“教育社会化”是现代教育的特征之一,它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。下列说法不正确的是()。A 以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长B 虚心听取家长的意见和建议C 正确分析学生的特点,以科学的教育方法指导家庭教育D 教师对学生的社会活动要严格管理

考题 多选题“教育社会化”是现代教育的特征之一,它决定了学校教育.家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。教师应做到()。A以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长B虚心听取家长的意见和建议C正确分析对待学生的特点,以科学的教育方法指导家庭教育D教师对学生的社会活动要严格管理

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考题 单选题在教育管理的发展趋势上,有的国家强调要削弱中央控制地方教育的权力,扩大地方办教育的自主权,政府颁布的教育法令并不强制地方一律执行,有的在各级教育行政机关中成立各种审议机构,对当局的教育政策实行审议和监督,这一特点体现的是()A 民主化B 相对集权化C 科学化D 效率化

考题 判断题学生享有的合法权利有:生存权利、安全权利、受尊重的权利、受教育权利。A 对B 错

考题 多选题家庭教育功能的转变表现在()A家长与子女关系民主化、多重化B家庭教育的内容受到冲击C家庭教育形式多样,从封闭到开放D家庭教育观念受到挑战

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