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问答题
为什么易溶性气体的吸收和解吸属于气膜控制过程,难溶性气体的吸收和解吸属于液膜控制过程?

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考题 对于难溶气体,气膜阻力控制着整个气体吸收过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 当气体溶解度很大时,吸收过程为: A.气膜控制 B.液膜控制 C.共同控制 D.不能确定

考题 为什么吸收过程属于液膜控制?

考题 对于气膜控制的气体吸收过程,要提高吸收速率,应特别注意减小()。A、气膜阻力B、气体流量C、液膜阻力D、液体流量

考题 当吸收质溶解度很小时,吸收过程属于()控制A、气膜B、液膜C、温度D、压强

考题 在逆流解吸塔操作时,若气液入口组成及温度、压力均不变,而气量与液量同比例减少,对液膜控制系统,气体出口组成Ya将(),液体出口组成将xb()溶质解吸率将()。解吸操作的目的是()、()。

考题 相平衡常数m=1,气膜吸收系数ky=1×10-4Kmol/(m2.s),液膜吸收系数kx的值为ky的100倍,这一吸收过程为()控制,该气体为()溶气体,气相总吸收系数KY=()Kmol/(m2.s)。

考题 依据“双膜理论”,下列判断中可以成立的是()。A、可溶组分的溶解度小,吸收过程的速率为气膜控制;B、可溶组分的亨利系数大,吸收过程的速率为液膜控制;C、可溶组分的相平衡常数大,吸收过程的速率为气膜控制;D、液相的粘度低,吸收过程的速率为液膜控制。

考题 对于易溶气体为气膜控制,对于难溶气体为()。

考题 难溶气体的吸收是受()A、气膜控制B、液膜控制C、双膜控制D、相界面

考题 某低浓度气体吸收过程,已知:相平衡常数m=1,气膜和液膜体积吸收系数分别为kya=2×10-4Kmol/(m3s),kxa=0.4kmol/(m3.s)。则该吸收过程为()膜阻力控制。气膜阻力占总阻力的百分数为();该气体为()溶气体。漂流因数可表为(),它反映()。

考题 按双膜理论,吸氨过程为气膜控制,吸CO2过程为液膜控制,综合吸收速度取决于()控制。A、气膜B、液膜C、气膜和液膜都能控制D、无法判断

考题 解吸又叫脱吸,与吸收相反的过程,就是指所吸收的气体组份从吸收剂中释放的过程。

考题 当吸收质溶解度适中时,吸收过程属于()A、气、液膜同时控制B、气膜控制C、液膜控制D、温度控制

考题 难溶气体吸收是受()。A、气膜控制B、液膜控制C、双膜控制D、相界面

考题 根据双膜理论,用水吸收空气中的氨的吸收过程是()。A、气膜控制B、液膜控制C、双膜控制D、不能确定

考题 何谓气体吸收的液膜控制?液膜控制时应怎样强化吸收速率?

考题 何谓气体吸收的气膜控制?气膜控制时应怎样强化吸收速率?

考题 “液膜控制”吸收过程的条件是()A、易溶气体,气膜阻力可忽略B、难溶气体,气膜阻力可忽略C、易溶气体,液膜阻力可忽略D、难溶气体,液膜阻力可忽略

考题 对于难溶气体,气膜阻力控制着整个气体吸收过程。

考题 气体吸收过程中的阻力包括()。A、气相阻力B、气膜阻力C、液相阻力D、液膜阻力

考题 在吸收操作中,对于易溶气体属液膜控制,对于难溶气体属气膜控制。

考题 根据“双膜理论”,下列判断中可以成立的是()A、可吸收组分溶解度小,吸收过程的速率为气膜控制B、可吸收组分亨利系数大,吸收过程的速率为液膜控制C、可吸收组分的相平衡常数大,吸收过程的速率为气膜控制D、液相黏度低,吸收过程的速率为液膜控制

考题 填空题所谓气膜控制,即吸收总阻力集中在()一侧,而()一侧阻力可忽略;如果说吸收质气体是属于难溶气体,则此吸收过程是()控制。

考题 判断题用水吸收氯化氢气体,其吸收速率属于气膜控制。A 对B 错

考题 问答题用水作为吸收剂来吸收某低浓度气体生成稀溶液(服从亨利定律),操作压力为850[mmHg] ,相平衡常数m=0.25,已知其气膜吸收分系数kG=1.25[kmol/(m2.h.atm)],液膜吸收分系数 k=0.85[m/h/],试分析该气体被水吸收时,是属于气膜控制过程还是液膜控制过程?

考题 单选题下述说明中正确的是()。A 用水吸收氨属液膜控制B 常压下用水吸收二氧化碳属难溶气体的吸收,为气膜阻力控制C 用水吸收氧属难溶气体的吸收,为气膜阻力控制D 用水吸收二氧化硫为具有中等溶解度的气体吸收,气膜阻力和液膜阻力都不可忽略