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单选题
在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展艾滋病的防治教育，这体现了规划设计的（　　）。
A

目标原则

B

前瞻性原则

C

整体性原则

D

灵活性原则

E

参与性原则

参考答案

参考解析
解析：
参与性原则体现在鼓励社区干部和群众积极参与项目的制定及各项工作，因此答案选E。
更多 “单选题在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展艾滋病的防治教育，这体现了规划设计的（　　）。A 目标原则B 前瞻性原则C 整体性原则D 灵活性原则E 参与性原则” 相关考题
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考题 健康教育计划设计原则包括A.目标原则 B.前瞻性原则 C.弹性原则 D.准确性原则 E.参与性原则
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考题 在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展艾滋病防制教育，这体现了规划设计的A.目标原则 B.前瞻性原则 C.整体性原则 D.灵活性原则 E.参与性原则
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考题 在制定艾滋病的健康促进规划时，计划通过工会把工人组织起来，积极开展预防艾滋病的教育，这体现了规划设计的（）。A、整体性原则B、前瞻性原则C、灵活性原则D、参与性原则
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考题 在制定健康教育与健康促进计划时使计划留有余地，以便在实施中根据实际情况进行调整体现了制定计划的（）A、整体性原则B、前瞻性原则C、参与性原则D、从实际出发原则E、弹性原则
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考题 在制定健康教育与健康促进计划时考虑当地的卫生政策、是否存在其他项目，体现了制定计划的（）A、整体性原则B、弹性原则C、前瞻性原则D、从实际出发原则E、参与性原则
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考题 在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展艾滋病防制教育，这体现了规划设计的（）。A、目标原则B、前瞻性原则C、整体性原则D、灵活性原则E、参与性原则
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考题 下列哪项不属于健康教育项目计划设计原则（）。A、目标原则B、整体性原则C、前瞻性原则D、回顾性原则E、参与性原则
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考题 单选题下列哪项不属于健康教育项目计划设计原则（）。A 目标原则B 整体性原则C 前瞻性原则D 回顾性原则E 参与性原则
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考题 单选题在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展艾滋病防制教育，这体现了规划设计的（　　）。A 目标原则B 前瞻性原则C 整体性原则D 灵活性原则E 参与性原则
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考题 单选题在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展艾滋病防治教育，这体现了规划设计的A 目标原则B 前瞻性原则C 整体性原则D 灵活性原则E 参与性原则
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考题 单选题健康教育计划的设计原则不包括（　　）。A 参与性原则B 前瞻性原则C 弹性原则D 准确性原则E 目标原则
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