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单选题
确定心理与行为问题的关键点的内涵是（）
A

求助者提供的资料不能作为分析问题的依据

B

治疗者凭借经验可以对初期资料做定性分析

C

资料分析既要可靠真实又要符合客观逻辑

D

求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性

E

心理测验的结果作为分析问题的主要依据

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考题 咨询中，心理问题具体内涵指的是( )。(A)行为问题(B)道德问题(C)个性问题(D)情绪问题
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考题 造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（ ）（A）它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式（B）它是个别临床表现的原因或与表现有联系（C）该因素无论形式如何改变，其本身性质不变（D）在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
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考题 确定心理与行为问题的关键点的原则不包括（ ）（A）求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性（B）资料分析时既要可靠真实又要符合客观规律（C）心理咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析（D）求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
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考题 求助者心理问题的关键点的内涵包括（ ）。 (A)它是引发心理问题的主要原因（B)它在心理问题演变中性质不变 (C)心理发展过程中各种质的飞跃（D)心理发展过程中各种心理危机
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考题 心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、行为及社会功能方面的问题，还()。 (A)求助者的咨询动机 (B)求助者的心理测验的结果 (C)引发问题的关键点 (D)引发问题的原因
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考题 心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、行为及社会功能方面的问题，还包括( )多选A. 求助者的咨询动机 B. 求助者的心理测验的结果 C. 引发问题的关键点 D. 引发问题的原因
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考题 所谓引发心理问题的关键点，其内涵包括( )。多选(A)该因素在个体发展中持久地存在 (B)随着生活环境的变化改变其自身性质 (C)该因素与多数临床表现有内在联系 (D)该因素是多数临床表现的原因
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考题 心理咨询师与求助者双方共同的责任与任务是（　　）。A. 保证临床资料的准确 B. 建立与维护良好的咨询关系 C. 顺利地完成心理咨询 D. 准确提取求助者心理与行为问题的提取关键点
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考题 所谓引发心理问题的关键点，其内涵包括( )多选A. 该因素在个体发展中持久的存在 B. 随着生活环境的变化改变其自身性质 C. 该因素与多数临床表现有内在联系 D. 该因素是多数临床表现的原因
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考题 求助者心理问题的关键点的内涵包括（）。多选A. 它是引发心理问题的主要原因 B. 它在心理问题演变中性质不变 C. 心理发展过程中各种质的飞跃 D. 心理发展过程中各种心理危机
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考题 在健康教育诊断的基本思路中，首先要解决的问题是A.确定目标健康相关行为 B.确定目标健康问题 C.找出改善目标健康相关行为，进而解决目标健康问题的方法、途径 D.确定目标心理与环境因素 E.确定社区中与心理、环境因素有关的其他因素
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考题 造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（）。 A.它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式 B.它是个别临床表现的原因或与表现有联系 C.该因素无论形式如何改变，其本身性质不变 D.在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
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考题 确定心理问题与行为问题的关键点的原则是( )。A.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据 B.咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析 C.资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑 D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
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考题 初步诊断包括的步骤是（）。 A.确定造成心理与行为问题的关键点 B.形成初步印象 C.对求助者的一般心理健康水平进行分析 D.在上级心理咨询师帮助下形成诊断
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考题 对心理与行为问题关键点的内涵的理解不正确的是（）。 A.该因素随着形式的改变，其本身性质也改变 B.在临床诊断中寻找关键点是最重要的技能 C.它是个别临床表现的原因或与表现有联系 D.它是在个体中持久存在并随环境变化改变的形式
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考题 所谓引发心理问题的关键点，其内涵包括（）。A、该因素在个体发展中持久地存在B、随着生活环境的变化改变其自身性质C、该因素与多数临床表现有内在联系D、该因素是多数临床表现的原因
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考题 造成求助者的心理与行为问题的关键点的内涵是（）。A、它是在个体中持久存在并不随环境的变化而改变的形式B、它是个别临床表现的原因或与表现有联系C、该因素无论形式如何改变，其本身的性质不变D、在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
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考题 初步诊断包括的步骤是（）。A、确定造成心理与行为问题的关键点B、形成初步印象C、对求助者的心理健康水平进行分析D、对难以确诊的
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考题 确定心理与行为问题的关键点的原则不包括（）。A、求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性B、资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑C、咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析D、求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
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考题 确定心理与行为问题的关键点的内涵是（）A、求助者提供的资料不能作为分析问题的依据B、治疗者凭借经验可以对初期资料做定性分析C、资料分析既要可靠真实又要符合客观逻辑D、求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性E、心理测验的结果作为分析问题的主要依据
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考题 造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（）A、它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式B、它是个别临床表现的原因C、该因素无论形式如何改变，其本身性质不变D、在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能E、它是与临床表现有联系
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考题 引起心理问题的关键点是什么？
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考题 问答题引起心理问题的关键点是什么？
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考题 单选题造成求助者的心理与行为问题的关键点的内涵是（）。A 它是在个体中持久存在并不随环境的变化而改变的形式B 它是个别临床表现的原因或与表现有联系C 该因素无论形式如何改变，其本身的性质不变D 在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
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考题 单选题在健康教育诊断的基本思路中，首先要解决的问题是（　　）。A 确定目标心理与环境因素B 确定社区中与心理、环境因素有关的其他因素C 确定目标健康相关行为D 确定目标健康问题E 找出改善目标健康相关行为，进而解决目标健康问题的方法、途径
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考题 多选题所谓引发心理问题的关键点，其内涵包括（）。A该因素在个体发展中持久地存在B随着生活环境的变化改变其自身性质C该因素与多数临床表现有内在联系D该因素是多数临床表现的原因
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考题 多选题初步诊断包括的步骤是（）。A确定造成心理与行为问题的关键点B形成初步印象C对求助者的心理健康水平进行分析D对难以确诊的
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考题 单选题造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（　　）。（2004年6月三级真题）A 在个体中持久存在，不随环境变化改变形势B 它是个别临床表现的原因或与表现有联系C 在临床诊断中找关键点是相对重要的技能D 该因素无论形势如何改变其本身性质不变
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