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单选题
中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与任务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于()
A

惩罚服从趋向

B

相对功利趋向

C

寻求认可趋向

D

社会契约趋向


参考答案

参考解析
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考题 柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。 ( )

考题 根据美国心理学家柯尔伯格的理论,在儿童道德处于判断后习俗水平的对应发展阶段是__________和__________。

考题 根据美国心理学家柯尔伯格的理论,在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为____和____。

考题 根据美国心理学家柯尔伯格的理论,在儿童道德处于判断后习俗水平的对应发展阶段____和____。

考题 柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。( )

考题 根据美国心理学家柯尔伯格的理论,在儿童道德判断处于习俗水平的对应发展阶段为社会契约取向和普遍伦理取向。 ( )

考题 评述柯尔伯格的道德认知发展阶段理论。

考题 简述柯尔伯格的道德发展阶段理论。

考题 中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于( )。A.惩罚服从取向 B.相对功利取向 C.寻求认可取向 D.社会契约取向

考题 学者()的()理论认为,冲突的交往和生活情境最适合促进个体道德判断能力的发展。A.皮亚杰:道德发展 B.皮亚杰;道德教育 C.柯尔伯格:道德发展 D.柯尔伯格;道德教育

考题 柯尔伯格的道德发展阶段理论把道德发展分为哪三种水平?

考题 试论述柯尔伯格道德发展阶段理论以及教学意义。

考题 中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论,小辉的道德发展处于哪个阶段?()A、相对功利取向B、避罚服从取向C、寻求认真取向D、遵守法规取向

考题 提出道德认知发展阶段理论的是()A、柯尔伯格B、杜威C、涂尔干D、马卡连柯

考题 简述皮亚杰和柯尔伯格的道德发展阶段理论。

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考题 根据柯尔伯格的道德发展阶段理论:儿重认为个体的道德价值以人际关系的和谐为导向,顺从传统的要求.符合大家的意见,谟求大家的赞赏和认可。这时儿童的道德发展处于()A、惩罚与服从定向阶段B、相对功利取向阶段C、寻求认可定向阶段D、遵守法规和秩序定向阶段

考题 陈芳将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等准则作为道德判断的标准,根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,陈芳处于道德发展的()A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、超习俗水平

考题 中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与任务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于()A、惩罚服从趋向B、相对功利趋向C、寻求认可趋向D、社会契约趋向

考题 根据柯尔伯格的品德发展阶段论,认为不是从具体的道德准则进行道德判断,而是从道德的本质去进行道德判断的个体处于()A、服从与惩罚定向阶段B、普遍伦理原则阶段C、法律与秩序定向阶段D、社会契约定向阶段

考题 判断题柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比A 对B 错

考题 单选题陈芳将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等准则作为道德判断的标准,根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,陈芳处于道德发展的()A 前习俗水平B 习俗水平C 后习俗水平D 超习俗水平

考题 问答题柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。

考题 单选题中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论,小辉的道德发展处于哪个阶段?()A 相对功利取向B 避罚服从取向C 寻求认真取向D 遵守法规取向

考题 问答题简述皮亚杰和柯尔伯格的道德发展阶段理论。

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