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单选题
2000年，笔者曾对香港教育学院4年制美术教育课程计划（1998）与日本茨城大学教育学部（）年的4年制美术教育课程计划进行了考察。
A

1996

B

1997

C

1998

D

1999

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考题 主张以严谨的美术课程实现美术教育的自身价值的美国美术教育家是（）。A艾斯纳B西泽克C罗恩菲尔德D里德
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考题 综合实践活动课程是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3～6年级的一门必修课程。A对B错
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考题 “避免功利化教育取向，实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。
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考题 综合实践活动课程是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3～6年级的一门必修课程。
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考题 下列选项中《宪法》制定权曾受国际法制约的是（）。A、1954年制定的中国《宪法》B、1946年制定的日本《宪法》C、1787年制定的美国《宪法》D、1936年制定的苏联《宪法》
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考题 美术教育评价是指依据美术课程标准和所获得的信息，对美术课程实施过程及其效果作出主观、科学判定的活动。
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考题 从（）年起，全国数所师范大学开设教育学硕士美术教育研究方向的课程，开始培育教育专业硕士学位的中小学美术教师。A、2000B、2001C、2002D、2003
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考题 请简述《美术课程标准》中，有关“美术教育”的解释。
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考题 判断题综合实践活动课程是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3～6年级的一门必修课程。A 对B 错
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考题 单选题“避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的（）A 发展性原则B 实践性原则C 因材施教原则D 兴趣性原则
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考题 问答题请简述《美术课程标准》中，有关“美术教育”的解释。
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考题 单选题从（）年起，全国数所师范大学开设教育学硕士美术教育研究方向的课程，开始培育教育专业硕士学位的中小学美术教师。A 2000B 2001C 2002D 2003
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