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单选题
关于去除"标签效应"的做法正确的是（）
A

以毒攻毒要求患者故意保持或加重症状行为

B

让家庭成员互换患者角色

C

故意淡化诊断的重要性，淡化患者角色

D

对当前患者症状及系统从积极方面重新描述

E

说服家庭成员接受每个人都是患者，不仅仅是其中某一个

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考题 对患者家庭的评估不包括下列哪项() A、家庭成员在家庭中扮演的角色和承担的责任B、家庭是否能为患者的生存和成长提供条件C、家庭成员对患者的疾病态度如何D、患者所在社区的医疗条件如何
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考题 下列有关患者角色适应的描述正确的是()。 A.角色行为缺如是指意识到自己有病但不能接受患者的角色B.角色行为冲突常发生于由常态下的社会角色转化为患者角色时C.角色行为强化常发生在社会角色向患者角色转化时D.角色行为消退是指适应社会角色后，又承担患者角色
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考题 医生告知某患者患有糖尿病并让其接受药物治疗。但该患者并不相信自己患病，未听从医生的医嘱服药而是继续上班。该患者的角色行为类型属于A、角色行为转化B、角色行为缺如C、角色行为强化D、角色行为异常E、角色行为冲突
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考题 某人疾病已基本痊愈,但仍不愿意出院,并主诉此不适症状,其角色变化是() A.患者角色强化B.患者角色冲突C.角色保密与假冒D.角色行为恐惧E.患者角色缺如
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考题 患者女，50岁，患乳腺癌，准备接受手术治疗。因女儿突然生病，该患者放弃治疗要求出院照顾女儿。该患者出现了哪种角色适应不良A、角色行为缺如B、角色行为强化C、角色行为消退D、角色行为冲突E、角色行为异常
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考题 患者没有进入患者角色，不承认自己是患者，属于（）。A.患者角色行为缺如 B.患者角色行为冲突 C.患者角色行为强化 D.患者角色行为消退 E.患者角色行为适应
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考题 A.患者的权利 B.患者的义务 C.患者角色行为变化 D.患者角色行为强化 E.患者角色行为阙如免除或部分免除健康时的社会责任是
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考题 患者，男，56岁，经检查确诊为肺癌。患者得知病情后，认为自身健康状况良好没有患病，甚至对医生诊断产生怀疑，拒绝接受治疗。该患者出现的角色行为改变属于A.角色行为缺如 B.角色行为差异 C.角色行为冲突 D.角色行为消退 E.角色行为强化
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考题 家庭治疗是以家庭为干预单位，通过会谈、行为作业及其他非言语技术消除心理病理现象，促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法。其在基本流程与操作技术上有很多特殊设置。 刚对一个家庭进行家庭治疗的时候，较之个体治疗需要特别注意的是（）A、了解家庭成员对于本次治疗的动机和期待B、了解家庭成员对当前问题的看法和解释C、了解家庭成员的社会文化背景D、故意淡化患者的病人角色E、以上均不需要特别注意
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考题 要求患者故意保持或"加重"症状行为，是以下哪种方法（）A、记秘密红账B、悖论（反常）干预C、角色互换练习D、"厌恶"技术E、单、双日作业
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考题 关于去除"标签效应"的做法正确的是（）A、"以毒攻毒"要求患者故意保持或"加重"症状行为B、让家庭成员互换患者角色C、故意淡化诊断的重要性，淡化患者角色D、对当前患者症状及系统从积极方面重新描述E、说服家庭成员接受每个人都是患者，不仅仅是其中某一个
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考题 要求患者故意保持或“加重”症状行为的治疗技术（　）
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考题 悖论(反常)干预与症状处方是要求患者故意保持或“加重”症状行为。这是“以毒攻毒”的治疗技术，常常可以迅速控制适应不良行为。（　）
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考题 患者对自己所患疾病出现心理反应过度，是下列哪种角色类型（）A、患者角色强化B、患者角色淡化C、患者角色牵强D、患者角色隐瞒E、患者角色缺如
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考题 “患者意识不到或不承认自己患病”属于下列哪种患者角色行为偏差？（）A、患者角色冲突B、患者角色缺如C、患者角色减退D、患者角色强化E、患者角色恐惧
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考题 单选题对患者家庭的评估不包括下列哪项（）A 家庭成员在家庭中扮演的角色和承担的责任B 家庭是否能为患者的生存和成长提供条件C 家庭成员对患者的疾病态度如何D 患者所在社区的医疗条件如何
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考题 单选题医生告知某患者患有糖尿病并让其接受药物治疗。但该患者并不相信自己患病，未听从医生的医嘱服药而是继续上班。该患者的角色行为类型属于A 角色行为转化B 角色行为缺如C 角色行为强化D 角色行为异常E 角色行为冲突
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考题 单选题患者，男，56岁，经检查确诊为肺癌。患者得知病情后，认为自身健康状况良好没有患病，甚至对医生诊断产生怀疑，拒绝接受治疗。该患者出现的角色行为改变属于（）。A 角色行为强化B 角色行为缺如C 角色行为冲突D 角色行为差异E 角色行为消退
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考题 单选题患者对自己所患疾病出现心理反应过度，是下列哪种角色类型（）A 患者角色强化B 患者角色淡化C 患者角色牵强D 患者角色隐瞒E 患者角色缺如
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考题 单选题患者对医务人员出现攻击性行为属于（）A 患者角色减退B 患者角色缺如C 患者角色冲突D 患者角色强化E 患者角色异常
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考题 单选题“个体进入患者角色后因过度疾病状态而致其“患者角色行为固着”，对康复后回归社会角色忧心忡忡等现象。”属于下列哪种患者角色行为偏差？（）A 患者角色冲突B 患者角色缺如C 患者角色减退D 患者角色强化E 患者角色恐惧
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考题 单选题要求患者故意保持或"加重"症状行为，是以下哪种方法（）A 记秘密红账B 悖论（反常）干预C 角色互换练习D 厌恶技术E 单、双日作业
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考题 判断题悖论(反常)干预与症状处方是要求患者故意保持或“加重”症状行为。这是“以毒攻毒”的治疗技术，常常可以迅速控制适应不良行为。（　）A 对B 错
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考题 单选题家庭治疗是以家庭为干预单位，通过会谈、行为作业及其他非言语技术消除心理病理现象，促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法。其在基本流程与操作技术上有很多特殊设置。 刚对一个家庭进行家庭治疗的时候，较之个体治疗需要特别注意的是（）A 了解家庭成员对于本次治疗的动机和期待B 了解家庭成员对当前问题的看法和解释C 了解家庭成员的社会文化背景D 故意淡化患者的病人角色E 以上均不需要特别注意
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考题 单选题当个体从其他角色过渡到患者角色过程中，出现没有进入患者角色，不愿意承认自己是患者的心理和行为改变，表明其在患者角色行为适应上出现A 角色行为冲突B 角色行为消退C 角色行为强化D 角色行为异常E 角色行为缺如
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考题 单选题关于去除"标签效应"的做法正确的是（）A 以毒攻毒要求患者故意保持或加重症状行为B 让家庭成员互换患者角色C 故意淡化诊断的重要性，淡化患者角色D 对当前患者症状及系统从积极方面重新描述E 说服家庭成员接受每个人都是患者，不仅仅是其中某一个
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考题 单选题“患者意识不到或不承认自己患病”属于下列哪种患者角色行为偏差？（）A 患者角色冲突B 患者角色缺如C 患者角色减退D 患者角色强化E 患者角色恐惧
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考题 配伍题要求患者故意保持或“加重”症状行为的治疗技术（　）|着重处理面对问题处境时的缺陷的技术（　）|着重处理没有应激处境时个体的认知过程缺陷的技术（　）A应付技巧(coping skills)训练B解决问题(problem-solving)训练C角色互换(role-exchanging)练习D自信性训练(assertiveness training)E悖论干预(paradoxical intervention)与症状处方(symptom-prescription)
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