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判断题
全面发展要求每个受教育者在各方面平均发展。
A

对

B

错

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考题 全面发展就是平均发展。（ ）
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考题 对于我国教育目的中“全面发展”的精神实质,下列理解正确的是（ ）A.全面发展是指人的精神生活的发展 B全面发展是指人的各方面的持续发展 C.全面发展是指人的个性发展是相互对立的 D.全面发展是指人的各方面素质的和谐发展
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考题 在我国，家庭、学校和社会的根本目标是一致的，都是为了受教育者的身心得到全面发展。（ ）
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考题 全面发展教育就是人的各方面平均的发展
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考题 所谓（ ）是现实允许的教育条件下幼儿德、智、体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。A.全面发展 B.差异发展 C.共同发展 D.个洼发展
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考题 所谓()是现实允许的教育条件下幼儿德、智、体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。 A.全面发展 B.差异发展 C.共同发展 D.个性发展
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考题 学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域，又是实现全面发展的手段。（）A对B错
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考题 全面发展要求每个受教育者在各方面平均发展。A对B错
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考题 对学前儿童实施全面发展教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的。所谓全面发展的教育，是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括，是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称。
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考题 德育对受教育者各方面素质的发展具有（）和促进作用。
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考题 学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域，又是实现全面发展的手段。
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考题 全面发展教育的根本目的之所在是（）A、个人潜能和社会价值的充分实现B、使每个人平均发展C、每个人得到同样的发展D、门门功课得高分
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考题 全面发展要求每个受教育者在各方面平均发展。
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考题 所谓（），是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。A、全面发展B、差异发展C、共同发展D、个性发展
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考题 学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。
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考题 幼儿的全面发展教育是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展。
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考题 单选题在确立教育目的的价值取向问题中，争论最多、影响最大的也是最根本的问题，是（ ）。A 人的发展和社会的需要B 教育者的要求与受教育者的要求C 经济发展与文化发展D 全面发展与个性发展
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考题 判断题幼儿的全面发展教育要求个体在德、智、体、美诸方面齐头并进、平均地发展。A 对B 错
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考题 单选题关于全面发展的教育质量观，说法错误的是（　　）。A 人才的规格问题，从根本上说，是个性全面发展的问题B 要求在教育工作中，要承认学生的个人特点，把全面发展与因材施教结合起来C 全面发展强调五育并举，就是坚持学生的平均发展D 全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展的教育
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考题 判断题学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。A 对B 错
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考题 单选题全面发展教育的最终结果是（）A 个人潜能和社会价值的充分实现B 使每个人平均发展C 每个人得到同样的发展D 门门功课得高分
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考题 单选题所谓（），是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。A 全面发展B 差异发展C 共同发展D 个性发展
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考题 单选题对于幼儿园全面发展教育，下列说法不正确的是（）A 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点B 幼儿的全面发展教育要求个体在体智德美诸方面齐头并进，平均的发展C 全面发展，对于不同幼儿来说，有可能各有所长，但各方面的发展应该是协调的D 体智德美四个方面是紧密联系、相互促进的
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考题 判断题学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域，又是实现全面发展的手段。（）A 对B 错
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考题 单选题以下关于幼儿园全面发展教育的说法正确的是（）。A 全面发展教育意味着幼儿必须在每一个方面都发展得一样好B 幼儿的各方面可以各自孤立地发展C 幼儿的全面发展要个体各方面齐头并进，平均发展D 幼儿各方面的发展应该是一个相互协调的整体
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考题 判断题幼儿的全面发展教育是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展。A 对B 错
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考题 判断题(2015湖北武汉)全面发展就是要求学生在德智体美等方面都均衡发展，各方面都得到充分发挥。()A 对B 错
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