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单选题
所谓（），是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。
A

全面发展

B

差异发展

C

共同发展

D

个性发展

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考题 同是15岁的少年在相同环境与教育条件下各方面的发展有很大的不同，说明身心发展具有（）。A、顺序性B、稳定性C、个别差异性D、阶段性
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考题 我国基础教育的培养目标是（）。A、培养人的智力B、为其上一级学校输送拔尖人才C、培养各种专门人才D、为人的发展奠定德智体等各方面的基础
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考题 幼儿教育之于个体的意义，主要体现为幼儿（）各方面的发展。A、德智体美B、智德体美C、美智德体D、体智德美
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考题 单选题学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿发展的趋向和（）A 评价幼儿过去的发展水平B 评价幼儿各方面的发展水平C 评价幼儿过去各方面的发展水平D 评价幼儿过去发展的趋向
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考题 多选题教育幼儿要诚实守信。如：（）。A及时肯定幼儿诚实守信的行为B允许幼儿犯错，告诉他改了就好C不允许幼儿分不清想象和现实D发现幼儿说谎时，反思是否因为自己对幼儿要求过高造成的
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