网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
20世纪40年代罗杰斯首创的,也是想象学理论模型中比较著名的心理治疗理论与方法是()
A

个人中心疗法

B

合理情绪疗法

C

厌恶疗法

D

行为疗法


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题20世纪40年代罗杰斯首创的,也是想象学理论模型中比较著名的心理治疗理论与方法是()A 个人中心疗法B 合理情绪疗法C 厌恶疗法D 行为疗法” 相关考题
考题 赞可夫在1975年发表()一书,提出了著名的发展性教学理论。 A、《教学与发展》B、《教育过程》C、《咨询和心理治疗》

考题 有关系统脱敏与应对技巧训练的心理治疗方法,下列正确的是A、二者都有保持身心放松的过程B、二者都属于认知治疗C、二者都有想象应对的成分D、二者由同一学者创立E、属于同一种心理学理论

考题 美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”,教学理论。

考题 在教学理论中,“以教师为中心”的理论代表人物是()。 A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.罗杰斯

考题 教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题,也是教学理论研究的核心理论。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题,也是教学理论研究的核心理论。A对B错

考题 下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是()。A行为主义教学理论B情感教学理论C认知教学理论D民主教学理论

考题 其次想象也是积极心理治疗的另一个作用机制()

考题 罗杰斯的()理论也许是人本主义模式最著名的一种。

考题 非指导性教学理论的倡导者是()A、杜威B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、罗杰斯

考题 美国著名心理治疗家罗杰斯倡导的“会心小组”的意义在于()

考题 建构主义教学理论的代表人物有()。A、皮亚杰B、罗杰斯C、孔子D、老子

考题 罗杰斯的非指导性教学理论是靠自学无需老师的学习方式。

考题 教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题,也是教学理论研究的核心理论。

考题 贝里尼提出的最著名的文艺心理学理论是()

考题 结构教学理论的提出者是()。A、罗杰斯B、布鲁纳C、斯金纳D、奥苏伯尔

考题 程序教学理论代表人物是()。A、罗杰斯B、布鲁姆C、斯金纳D、皮亚杰

考题 单选题下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是()。A 行为主义教学理论B 情感教学理论C 认知教学理论D 民主教学理论

考题 单选题非指导性教学理论的倡导者是()A 杜威B 布鲁纳C 奥苏伯尔D 罗杰斯

考题 单选题20世纪40年代罗杰斯首创的,也是想象学理论模型中比较著名的心理治疗理论与方法是()A 个人中心疗法B 合理情绪疗法C 厌恶疗法D 行为疗法

考题 判断题罗杰斯的非指导性教学理论是靠自学无需老师的学习方式。A 对B 错

考题 问答题从理论和实践的角度论述罗杰斯的心理治疗观?

考题 判断题教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题,也是教学理论研究的核心理论。A 对B 错

考题 填空题教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题,也是教学理论研究的()理论。

考题 单选题程序教学理论代表人物是()。A 罗杰斯B 布鲁姆C 斯金纳D 皮亚杰

考题 填空题美国著名心理治疗家罗杰斯倡导的“会心小组”的意义在于()

考题 单选题第一位将心理动力学理论与技术应用于团体心理治疗的人是()A 莫里诺B 弗洛伊德C 贝克D 沃尔夫E 罗杰斯

考题 单选题结构教学理论的提出者是()。A 罗杰斯B 布鲁纳C 斯金纳D 奥苏伯尔